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Scientization
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Antikörper zur Atombombe. Verwissenschaftlichung und Programmierung des Klassenzimmers im Kalten Krieg. In: Den kalten Krieg denken. Beiträge zur sozialen Ideengeschichte. Eds. Patrick Bernhard & Holger Nehring. Essen: Klartext, pp. 259-284.
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