Tarea Lecturas (1)

June 27, 2018 | Author: Alex Santa Fe | Category: Ethanol Fuel, Biofuel, Energy And Resource, Nature, Foods
Report this link


Description

ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZOUNIDAD DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN NORMATIVA Y ESCRITURA ACADÉMICA 8NOMBRE: SANTAFE INTE ALEX LIBARDO FECHA:21/07/2017 LECTURAS LECTURA 1: La labor del cóndor y del hombre En las colinas, allá en lo alto, donde el cielo deslizaba sus alas y abrazaba los hombros robustos de la tierra, estaba una magnánima ave que emanó zozobra enchinándome la piel, pensé que me atacaría, su mirada patética decía algo, no la entendía y entristecí. Dije ¡mamá!, ¡mamita! ¿Qué ave ese esa? y ella respondió –es el señor Cóndor guardián de nuestro lecho ¿Si ves todas esas montañas Cumara? Ese es su hogar y él reina desde allí. - Pero mamá, si es un rey ¿por qué nos ve así? - Hijita, es que él vive en su reino solo y protege a todos los hombres. – ¿Y su familia? ¡Mamá! ¿Por qué no están con él? – Estas aves han vivido por siglos y muchos de ellos no han resistido a los cambios que la atmósfera produjo de un instante a otro, además el hombre se ha encargado de destruirlos, y por eso se dice que él está a un paso de la extinción. La niña afligida, lo volvió a mirar fijamente. –Ya comprendí, el porqué de su mirada. Ella entendió que el señor Cóndor, estaba consciente de una venidera muerte, parecería que tampoco quería vivir, su preocupación radica en que no habría ave alguna que lo reemplazaría, ni habría quién cuidara su lecho. También asentía su soledad, sin embargo, lo trágico era que, a pesar de su entregada vida y su lealtad a los hombres, ellos acometían y los destruían, hacían mofa de su imagen y se vanagloriaban de sus actos llamados heroicos, de los cuales el señor Cóndor los concebía como maléficos ¡Nazis ecuatorianos! Muy triste se puso la niña, abrazó a su mamá y dijo ¿Mamita por qué los seres humanos que tenemos conocimiento solo lo utilizamos para devastar a quienes nos aman? Responda a las siguientes preguntas:  ¿Qué tipo de texto es?  Narrativo  ¿Cuál es la idea central del texto?  El cóndor estaba consciente de una venidera muerte, parecería que tampoco quería vivir, su preocupación radica en que no habría ave alguna que lo reemplazaría, ni habría quién cuidara su lecho  ¿Qué comunica el texto?  La destrucción del habitad del cóndor y la naturaleza en general por parte del ser humano.  ¿Cuál es la intención del autor del texto? La producción de bioetanol podría incluso realizarse a partir de materias primas ricas en celulosa. aunque con un proceso más caro y complejo.  ¿Qué lenguaje utiliza el texto para la comunicación? Lenguaje escrito. Entre estas nuevas opciones se encuentra el etanol (también conocido como alcohol etílico o de grano). como los desechos agrícolas y forestales. camote. Para llenar ese tanque por dos semanas. Sin embargo. papa). la conversión de la celulosa en azúcares fermentables es un proceso aún más complejo y costoso que hace que la obtención de etanol a partir de desechos no sea rentable por ahora. ayuda a reducir las emisiones de carbono y permite conservar (y no depender de) las reservas de combustibles fósiles.) y tubérculos (yuca. el que luego es destilado en su forma final. o bio. etc. es barato cuando es producido de forma eficiente. lo que repercutiría en la soberanía alimentaria de los pueblos”. cebada. Director del Instituto de Políticas de la Tierra de la Universidad de Columbia. es versátil y puede sustituir la gasolina en automóviles con motores adaptados para más de un tipo de combustible o se mezcla con gasolina en motores convencionales (Brasil. Actualmente la producción de bioetanol a partir de cultivos ricos en sacarosa y almidón registra un desarrollo sin precedentes. Como bien explica Acción Ecológica: “Aunque se puedan obtener biocombustibles a partir de algunos productos nativos para resolver los problemas energéticos a nivel local. Riobamba siendo una ciudad ubicada en la cordillera de los andes es el habitad del cóndor dicha habitad está siendo destruida por el crecimiento de las poblaciones cercanas a esta. se necesitarían millones de hectáreas de tierras agrícolas y la incorporación de otras tantas a costa de ecosistemas naturales. lo emplea como “hidro-alcohol” – 95% etanol – o como aditivo de la gasolina – 24% de etanol ). los biocombustibles están teniendo un auge sin precedentes como alternativas viables de combustibles más sustentables que los derivados del petróleo. gas o carbón. la melaza y el sorgo dulce. por ejemplo.  ¿La temática del texto se relaciona con la realidad en la que vivimos? ¿Por qué? Sí. trigo. los azúcares se convierten por fermentación en etanol. Y es que el producto presenta claras ventajas: es limpio y renovable. el problema es la escala. siguiendo un procedimiento similar al de la cerveza: los almidones son convertidos en azúcares. El bioetanol se produce principalmente a partir productos ricos en sacarosa como la caña de azúcar. También puede producirse a partir de fuentes ricas en almidón como cereales (maíz. La intención del autor del texto es narrar y concientizar sobre la importancia del cóndor en la protección de nuestra habitad para de esa manera conservarla. Los biocombustibles Los automóviles son los principales causantes del efecto invernadero o cambio climático. Pero quizás resulta más claro citar el análisis de Lester Brown. para distinguirlo del alcohol sintético que se obtiene de petróleo crudo. se necesita una cantidad de granos suficientes para alimentar a una persona por un año. Para suplir las necesidades energéticas globales e impactar de manera efectiva en reducir el calentamiento global. el bioetanol tiene un importante y silencioso costo social: la propagación de los monocultivos en desmedro de la producción para la alimentación humana. y fundador del WorldWatch Institute: “para llenar el tanque de un automóvil de 25 galones con (bio) etanol. Sin embargo. utiliza un nivel de lengua coloquial. .etanol. se podrían alimentar a 26 personas durante un año”. pero dado que es muy difícil reducir su uso. pero dado que es muy difícil reducir su uso. conclusión. “nos enfrentamos a una competencia entre los 800 millones de conductores que quieren proteger su movilidad y las 2.Todo es química. Y aunque Estados Unidos tiene suficientes tierras agrícolas. La expansión del uso del bioetanol implica que en los países más pobres las tierras de vocación agrícola que al momento son usadas para la producción de alimentos sean utilizadas para la producción de cultivos para la producción de combustibles.  ¿Cuál es su intención comunicativa?  Convencer al lector que el el bioetanol tiene un importante y silencioso costo social: la propagación de los monocultivos en desmedro de la producción para la alimentación humana. por biocombustibles. gas o carbón  Identifique la estructura del texto: introducción. Sin embargo. para distinguirlo del alcohol sintético que se obtiene de petróleo crudo.  Introducción-Tesis-Argumentos-Conclusión. ¿De dónde van a venir estos biocombustibles? Pues de regiones como América Latina.slideshare.net/fabianignacio13/textos-argumentativos-8356920 .  BLIOGRAFIA:  Lara. están empeñados en cambiar sus sistemas energéticos a base de combustibles fósiles. desarrollo. Asia y África – justamente aquellas que tienen más necesidad de alimentos.etanol. Como describe Lester Brown.  ¿Cuál es la tesis sustentada?  Los automóviles son los principales causantes del efecto invernadero o cambio climático. Lo complicado que los países europeos. Entre estas nuevas opciones se encuentra el etanol (también conocido como alcohol etílico o de grano).J. siendo el Ecuador un país del tercer mundo o en vía de desarrollo este tipo de combustible alternativo no se encuentra en el mercado a gran escala por falta de tecnología y capacitación a empresas y su personal técnico. que también van a necesitar importar. los biocombustibles están teniendo un auge sin precedentes como alternativas viables de combustibles más sustentables que los derivados del petróleo. en su afán por cumplir con sus obligaciones dentro del Protocolo de Kyoto. en Europa no existen tierras suficientes para la producción de la cantidad de biocombustibles que se necesita. por lo que se han planteado la importación de los mismos. los consumos de energía son tan altos.  La tesis está en el inicio.  Determine si la tesis está al inicio o al final. Responda a las siguientes preguntas:  ¿Qué tipo de texto es?  Argumentativo.000 millones de personas más pobres del mundo que quieren sobrevivir”.(2013). sin incrementar sus emisiones de gases invernaderos.  ¿Qué juicios de valor emite el texto?  El juicio de valor de valor es el bioetanol tiene un importante y silencioso costo social  ¿El texto es útil para la realidad en la que vivimos? ¿Por qué?  No. o bio.Lima-peru: https://es. pero su producción no les da abasto y han visto en los biocombustibles una posibilidad de seguir manteniendo su estilo de vida.


Comments

Copyright © 2024 UPDOCS Inc.