Aborda la relación entre educación, aprendizaje y cultura, entendiendo la educación como un proceso. Se utilizan perspectivas, teorías y conceptos antropológicos relevantes para la comprensión de los procesos de socialización y educación formal en distintos contextos. Con ello, y sobre la base de estudios sobre el sistema educativo en los andes, se busca desarrollar elementos para aplicar dichas perspectivas a la comprensión del sistema educativo, tomando en cuenta la variable cultural que afecta todo proceso educativo.
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Report "Silabo Antropología de La Educación 2016 - I. M. Giesecke"