Şcoala: ........................................................ Profesor: ...................................................... MODULUL: TEHNOLOGIE ELECTRONICĂ Nr.ore: 72h (36h teorie + 36h instruire practica) Anul şcolar: .............................. Clasa: IX - ....... ELECTRONICĂ AUTOMATIZĂRI Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.T.S.: 3331/25.02.2010 Programa aprobata prin Ordinul M.E.C.T.S.: 4463/12.07.2010 Unitatea / unităţile de competenţe/ rezultate ale învăţării la care se referă modulul 1. Utilizarea sculelor instrumentelor şi dispozitivelor. 2. Aprovizionarea cu materiale. 3. Asamblarea /dezasamblarea echipamentelor electronice. PLANIFICARE CALENDARISTICĂ Unităţi de învăţare 1. Elemente de desen tehnic 2. Desene schematice 3. Materiale utilizate în electrotehnică şi electronică 4. Materiale semiconductoare 5. Materiale magnetice Competenţe vizate/Rezultatul învăţării 1. Citeşte şi utilizează documente scrise în limbaj de specialitate 1. Citeşte şi utilizează documente scrise în limbaj de specialitate 2. Aprovizionează locul de muncă 3. Identifică proprietăţile materialelor utilizate în domeniul electronicii şi automatizărilor 3. Identifică proprietăţile materialelor utilizate în domeniul electronicii şi automatizărilor 2. Aprovizionează locul de muncă 3. Identifică proprietăţile materialelor utilizate în domeniul electronicii şi automatizărilor 4. Verifică materialele necesare lucrării • • • • • • • • • AVIZAT DIRECTOR: AVIZAT ŞEF CATEDRĂ: Conţinutul tematic al unităţilor de învăţare Norme generale privind întocmirea desenelor tehnice. Cotarea desenelor tehnice. Simboluri şi semne convenţionale Aplicaţii Metale şi aliaje folosite în electronică şi automatizări. Materiale izolatoare folosite în electrotehnică şi electronică. Materiale semiconductoare(germaniu, siliciu) Joncţiunea PN Nr. ore 2T 2T 2T 2T+4P 2T 2T 2T 2T Săpt. 1 Obs. Sem.I 2 3 4,5,6 7 Sem.I Sem.I 8 9 10 Sem.I Materiale magnetice pentru electrotehnică şi 2T+2P electronică(proprietăţi, domenii de utilizare) 11,12 Sem.I Unităţi de învăţare 6. Scule, instrumente şi dispozitive utilizate în electronică şi automatizări 7. Proceduri de măsurări neelectrice şi electrice 8. Tehnologii de montare a componentelor Competenţe vizate/Rezultatul învăţării 5. Alege sculele, instrumentele şi • dispozitivele necesare realizării operaţiilor. • 6. Utilizează sculele, instrumentele şi dispozitivele în cazul unei lucrări • 5. Alege sculele, instrumentele şi dispozitivele necesare realizării operaţiilor. 6. Utilizează sculele, instrumentele şi dispozitivele în cazul unei lucrări 5. Alege sculele, instrumentele şi dispozitivele necesare realizării operaţiilor. 6. Utilizează sculele, instrumentele şi dispozitivele în cazul unei lucrări 7 Execută asamblarea electrică • • • • • Conţinutul tematic al unităţilor de învăţare Prezentarea generală a instrumentelor şi dispozitivelor. Utilizarea SDV-urilor pentru prelucrărilor mecanice. Utilizarea SDV-rilor pentru asamblărilor electrice. Proceduri de măsurări neelectrice. Proceduri de măsurări electrice Nr. ore sculelor, 2T Săpt. 13 14,15 Obs. realizarea 2T+2P Sem.I realizarea 2T+4P 16,17,18 2T+4P 19,20,21 4T+8P 22-27 28-30 31-34 35-36 Sem.II Sem.II Asamblări electrice folosind elemente de 2T+4P conectică prin wire wrapping şi prin lipire. 2T+6P Montaje pe cablaje imprimate. Asamblări electrice în reţele de 2T+2P telecomunicaţii şi calculatoare. Şcoala: ......................................................... Profesor: ..................................................... MODULUL: TEHNOLOGIE ELECTRONICĂ Anul şcolar: ....................... Clasa: IX - ........ ELECTRONICĂ AUTOMATIZĂRI Nr.ore/săptămână: 2h Săptămâna: 1-2 Proiectul unităţii de învăţare Unitatea de învăţare: Elemente de desen tehnic Nr.ore alocate: 4h teorie Conţinuturi • Competenţe specifice Activităţi de învăţare -exersarea scrierii standardizate.,formate,linii şi indicator -specificarea semnificaţiei notaţiilor pentru exemple date de indicatoare -citirea unor desene tehnice simple -analiza referitoare la utilizarea generală a diferitelor tipuri de linii -analiza formatelor normalizate:dimensiuni şi mod de notare -analiza unor desene de execuţie pentru diferite piese - exersarea respectarii regulilor de cotare -analiza etapelor executarii schitei dupa model -aplicatii practice:executare schitei cu respectarea regulilor de proiectie si inscrierea dimensiunilor si indicatiilor necesare executiei Resurse -suport de curs -manual -instrumente de desen -hârtie milimetrică -diferite repere EVALUARE 1. Citeşte şi utilizează Normele generale privind documente scrise în întocmirea desenelor tehnice A. Noţiuni preliminare; instrumente limbaj de specialitate de desen. B. Elemente de standardizare (linii, formate, scriere, indicator). C. Scări de reprezentare utilizate în desenul tehnic. -fişe de lucru -fişe de evaluare -exerciţii pentru desen tehnic • Cotarea desenelor tehnice A. Elementele cotării. B. Simboluri folosite la cotare. C. Reguli de cotare. situaţie dată Şcoala: ......................................................... Profesor: ..................................................... MODULUL: TEHNOLOGIE ELECTRONICĂ Anul şcolar: ....................... Clasa: IX - ........ ELECTRONICĂ AUTOMATIZĂRI Nr.ore/săptămână: 2h Săptămâna: 3 - 6 Proiectul unităţii de învăţare Unitatea de învăţare: Desene schematice Nr.ore alocate: 4h teorie + 4h practică Conţinuturi • Simboluri şi scheme convenţionale utilizate în electrotehnică şi electronică. Aplicaţii (scheme electrice, scheme electronice, scheme de conexiuni, planuri de amplasare). Competenţe specifice 1. Citeşte şi utilizează documente scrise în limbaj de specialitate Activităţi de învăţare -exerciţii de recunoaştere şi utilizare a simbolurilor din domeniul electronicăautomatizări -analiza diferenţierilor dintre schemele desfăşurate şi schemele de montaj -exerciţii de citire a unor scheme electrice simple -aplicaţii:întocmirea unor scheme electrice simple(schema de alimentare a unei lămpi cu incandescenţă prin intermediul unui întrerupător,instalaţia de sonerie) -exerciţii de indicare a corespondenţei pentru diferite simboluri prezentate tabelar -identificarea elementelor de circuit electronic după simbol ,aspect si marcaj(diode condensatoare, rezistoare, tranzistoare, bobine) Resurse –tabele cu semne convenţionale utilizate în instalaţii şi echipamente electrice şi electronice -planşe cu exemple de reprezentare schematică a unor circuite electronice, circuite electrice de forţă şi comandă -elemente de circuit electrice si electronice EVALUARE -fişe de lucru -fişe de evaluare -fişe de observaţie -dezbateri -probe practice • Şcoala: ......................................................... Profesor: ..................................................... MODULUL: TEHNOLOGIE ELECTRONICĂ Anul şcolar: ....................... Clasa: IX - ........ ELECTRONICĂ AUTOMATIZĂRI Nr.ore/săptămână: 2h Săptămâna: 7 - 8 Proiectul unităţii de învăţare Unitatea de învăţare: Materiale utilizate în electrotehnică şi electronică Nr.ore alocate: 4h teorie Conţinuturi • Metale şi aliaje folosite în electronică şi automatizări A. Metale şi aliaje pentru conductoare electrice B. Metale şi aliaje de mare conductibilitate pentru contacte • Materiale izolatoare folosite în electrotehnică şi electronică A. Materiale izolatoare anorganice B. Materiale izolatoare organice C. Materiale pentru izolarea conductoarelor şi cablurilor Competenţe specifice 2.Aprovizionează locul de muncă 3. Identifică proprietăţile materialelor utilizate în domeniul electronicii şi automatizărilor Activităţi de învăţare -prezentarea generala a materialelor utilizate la realizarea conductoarelor electrice -identificarea materialelor dupa aspect si dupa principalele proprietati -exerciţii de recunoaştere a materialelor utilizate în electronică şi automatizări -studiul proprietatilor materialelor electroizolante -analiza domeniilor de aplicare a materialelor si a principalelor proprietati Resurse -cabluri şi conductoare electrice de diferite tipuri -contacte electrice -aliaje de lipit(fludor) -circuite imprimate -componente de circuit electric - repere electroizolante de diferite tipuri -materiale de documentare ilustrative EVALUARE -fişe de lucru -fişe de evaluare -dezbateri Şcoala: ......................................................... Profesor: ..................................................... MODULUL: TEHNOLOGIE ELECTRONICĂ Anul şcolar: ....................... Clasa: IX - ........ ELECTRONICĂ AUTOMATIZĂRI Nr.ore/săptămână: 2h Săptămâna: 9 - 10 Proiectul unităţii de învăţare Unitatea de învăţare: Materiale semiconductoare Nr.ore alocate: 4h teorie Competenţe specifice 2.Aprovizionează • Materiale semiconductoare locul de muncă (germaniu, siliciu, seleniu) - structurăm şi proprietăţi - aplicaţiile materialelor 3. Identifică proprietăţile semiconductoare materialelor utilizate în domeniul • Joncţiunea PN electronicii şi - semiconductoare de tip „p” şi „n” automatizărilor - formarea joncţiunii PN - polarizarea joncţiunii PN Conţinuturi Activităţi de învăţare -prezentarea principalelor caracteristici prin care Resurse -suport de curs -manual -materiale de documentare ilustrative -diverse componente semiconductoare -circuite electronice simple EVALUARE se diferenţiază între ele principalele materiale utilizate în electronică -exerciţii de analiză şi de identificare a -fişe de lucru -fişe de evaluare -dezbateri particularităţilor materialelor semiconductoare -prezentarea principalelor componente care au la bază materiale semiconductoare -identificarea principalelor componente semiconductoare -prezentarea şi explicarea polarizării joncţiunii PN Şcoala: ......................................................... Profesor: ..................................................... MODULUL: TEHNOLOGIE ELECTRONICĂ Anul şcolar: ....................... Clasa: IX - ........ ELECTRONICĂ AUTOMATIZĂRI Nr.ore/săptămână: 2h Săptămâna: 11 - 12 Proiectul unităţii de învăţare Unitatea de învăţare: Materiale magnetice Nr.ore alocate: 2h teorie + 2h practică Conţinuturi •Materiale magnetice pentru electrotehnică şi electronică: proprietăţi care le recomandă pentru utilizarea în domeniu miezuri magnetice pentru transformatoare electrice miezuri magnetice pentru maşini şi aparate electrice magneţi permanenţi ferrite şi suporturi magnetice Competenţe specifice 2.Aprovizionează locul de muncă 3. Identifică proprietăţile materialelor utilizate în domeniul electronicii şi automatizărilor 4.Verifică materialele necesare lucrării Activităţi de învăţare - prezentarea principalelor categorii de materiale magnetice - prezentarea principalelor categorii de miezuri magnetice - identificarea miezurilor magnetice pentru transformatoare, caracteristici - identificarea miezurilor magnetice pentru maşini electrice, caracteristici - identificarea miezurilor magnetice pentru aparate electrice, caracteristici - exerciţii practice de demontare/montare a miezurilor magnetice -suport de curs -manual - diverse tipuri de miezuri magnetice -electromagneţi Resurse EVALUARE -fişe de lucru -fişe de evaluare -dezbateri -probe practice Şcoala: ......................................................... Profesor: ..................................................... MODULUL: TEHNOLOGIE ELECTRONICĂ Anul şcolar: ....................... Clasa: IX - ........ ELECTRONICĂ AUTOMATIZĂRI Nr.ore/săptămână: 2h Săptămâna: 13 - 18 Proiectul unităţii de învăţare Unitatea de învăţare: Scule, instrumente şi dispozitive utilizate în electronică şi automatizări Nr.ore alocate: 6h teorie + 6h practică Conţinuturi • Prezentarea generală a sculelor, instrumentelor şi dispozitivelor. - instrucţiuni de utilizare - trusa electricianului - trusa electronistului • Utilizarea SDV-urilor pentru realizarea prelucrărilor mecanice. - îndoire, îndreptare, debitare - polizare, găurire • Utilizarea SDV-rilor pentru realizarea asamblărilor electrice. - pregătirea conductoarelor şi cablurilor electrice - pregătirea circuitelor imprimate şi a componentelor electronice - utilizarea pistolului de lipit Competenţe specifice 5. Alege sculele, instrumentele şi dispozitivele necesare realizării operaţiilor. 6. Utilizează sculele, instrumentele şi dispozitivele în cazul unei lucrări Activităţi de învăţare - prezentarea şi explicarea rolului şi a modului de utilizare a sculelor si dispozitivelor din trusa electricianului şi electronistului - prezentarea principalelor tehnologii de prelucrări mecanice - lucrări practice de îndoire, îndreptare, debitare, polizare, găurire - prezentarea tehnologiei de pregătire a conductoarelor şi cablurilor electrice - lucrări practice de pregătire a capetelor de cabluri şi conductoare - prezentarea tehnologiei de plantare a componentelor în circuite cu cablaje imprimate - lucrări practice de plantare a componentelor electronice Resurse -suport de curs -manual - SDV-uri - conductoare electrice - cabluri electrice - componente electronice - pistoale de lipit - cablaje imprimate EVALUARE -fişe de lucru -fişe de evaluare -dezbateri -probe practice Şcoala: ......................................................... Profesor: ..................................................... MODULUL: TEHNOLOGIE ELECTRONICĂ Anul şcolar: ....................... Clasa: IX - ........ ELECTRONICĂ AUTOMATIZĂRI Nr.ore/săptămână: 2h Săptămâna: 19 - 27 Proiectul unităţii de învăţare Unitatea de învăţare: Proceduri de măsurări neelectrice şi electrice Nr.ore alocate: 6h teorie + 12h practică Conţinuturi • Proceduri de măsurări neelectrice. 5. - utilizarea şublerului - utilizarea micrometrului • Proceduri de măsurări electrice - măsurarea rezistenţei electrice - măsurarea inductanţei - măsurarea tensiunii electrice - măsurarea curentului electric Competenţe specifice Alege sculele, instrumentele şi dispozitivele necesare realizării operaţiilor. 6. Utilizează sculele, instrumentele şi dispozitivele în cazul unei lucrări Activităţi de învăţare - prezentarea tehnicilor de utilizare a şublerului şi de citire a valorilor măsurate - lucrări practice de măsurări cu micrometrul - prezentarea tehnicilor de utilizare a micrometrului şi de citire a valorilor măsurate - lucrări practice de măsurări cu şublerul - prezentarea tehnicilor de utilizare şi conectare în circuit a multitesterului - prezentarea tehnicilor de citire a valorilor măsurate cu multitesterul analogic - lucrări practice de utilizare a multitesterului digital şi multitesterului analogic - lucrări practice de măsurări electrice Resurse -suport de curs -manual - şublere - micrometre EVALUARE -fişe de lucru -fişe de evaluare -dezbateri -probe practice - diverse repere - multitestere - surse de alimentare - componente electronice Şcoala: ......................................................... Profesor: ..................................................... MODULUL: TEHNOLOGIE ELECTRONICĂ Anul şcolar: ....................... Clasa: IX - ........ ELECTRONICĂ AUTOMATIZĂRI Nr.ore/săptămână: 2h Săptămâna: 28 - 36 Proiectul unităţii de învăţare Unitatea de învăţare: Tehnologii de montare a componentelor Nr.ore alocate: 6h teorie + 12h practică Conţinuturi • Asamblări electrice folosind elemente de conectică prin wire wrapping şi prin lipire. - interconectarea unor dispozitive electrice şi electronice prin wire wrapping • Montaje pe cablaje imprimate. - interconectarea unor dispozitive electronice prin lipire pe cablaje imprimate - realizarea unor circuite electronice simple cu componente pasive • Asamblări electrice în reţele de telecomunicaţii şi calculatoare. - conectarea conectorilor RJ45 la cablurile UTP şi FTP - conectarea conectorilor BNC la cablurile coaxiale Competenţe specifice Activităţi de învăţare - prezentarea tehnologiei de realizare a conexiunilor wire wrapping după o schemă electrică 5. Alege sculele, instrumentele şi dispozitivele necesare realizării operaţiilor. 6. Utilizează sculele, instrumentele şi dispozitivele în cazul unei lucrări - lucrări practice de executare a circuitelor electrice simple - prezentarea tehnologiei de realizare a circuitelor electronice după o schemă dată - lucrări practice de executare a circuitelor electronice simple - prezentarea tehnologiei de conectare a conectorilor RJ45 şi BNC - lucrări practice de mufare a cablurilor FTP şi a cablurilor coaxiale Resurse -suport de curs -manual - conductoare electrice - dispozitive electrice şi electronice - SDV-uri - conectori RJ45 şi BNC - cablu coaxial - cablu FTP - cleste de sertizat FTP - pistoale de lipit EVALUARE -fişe de lucru -fişe de evaluare -dezbateri -probe practice