1. Escuela de Estudios Profesionales Programa Ahora Universidad del Turabo Tabla comparativa Yarelix Rivera Cruz 30 de julio de 2015 Profa. G. Viruet Curso: ETEL 600 2. Tabla comparativa E learning Multimedios Guión (script) Pasos para escribir un guión Banner dinámico Definición Es la educación a través del internet, permitiendo la interacción del usuario con el material a estudiar mediante el uso de diversas herramientas de la información. (Sarmiento, 2010- 2011) Proceso de enseñanza/ aprendizaje que se lleva a través de la internet. (CFP) Se refiere a la manera simultánea de transmitir información ya sea por fotos,videos, sonidos o texto (Qué es significado y concepto) Es el uso de un ordenadorpara presentary combinar textos, gráficos, audio y video con enlaces que permite al usuario navegar (Hoffestetter, F.) Es la forma de presentarel conocimiento. Este puede estar representado porun componente llamado slot ‘ranuras’ en el cual se encuentra un conjunto de atributos. Es una estructura que describe una secuencia estereotípica de sucesos en un contexto particular. (Schank & Abelson,1977) Al escribir un guión, en primer lugar, se debe tener una idea de lo que se va a realizar, debe contenerun conflicto, personajes, acción dramática, sipnosis, escaleta (descripción de escena por escena)y de ahí realizar el primer borrador, revisar y producir ( Es la interacción del usuario en internet con un sitio web o con productos seleccionados por el anunciante,brindando resultados beneficiosos tanto para el anunciante como para el usuario. Es un anuncio de carácter publicitario que aparece en una página web. (Fernández Calvo, R.) Caracterís ticas Reducción de costos,rapidez y agilidad, acceso desde cualquier lugar, no es requerido que los alumnos coincidan en tiempo y lugar (Sarmiento, 200- 2011) Separa al profesor del estudiante de manera física y la comunicación se da de manera Facilita la comprensión y el aprendizaje ya que es directo. Provee un Feedback,que resulta de beneficio al estudiantado. (Qué es significados y concepto) Permite utilizar diferentes medios como por ejemplo: intervención individualizada, Los sucesos ocurren en secuencia o los patrones que se repiten es porque existen relaciones causales entre los sucesos.(Beltrán, F.) Es centrado en diseñar un relato (historia), saber que contamos y porqué lo contamos, lo que se quiere lograr y porque, qué hacer para conseguirlo, cual es la dificultad y el final Son flexibles pues permiten al cliente adaptarlo según las necesidades de la comunicación 3. sincrónica y asincrónica. Por otro lado el estudiante es capaz de construir su propio aprendizaje (CFP) motivación para el usuario, retroalimentación y facilitar el seguimiento. (Belloch, C.) Referencias: Belloch, C. (s.f). Aplicaciones Multimedia. Unidad Tecnológica educativa. Recuperado de http://www.google.com.pr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=9&ved=0CGgQFjAIahUKEwj3_sDUufnGAhWCND4KHU mfAIA&url=http%3A%2F%2Fwww.uv.es%2Fbellochc%2Flogopedia%2FNRTLogo4.pdf&ei=KSq1VbdGgun4Acm- goAI&usg=AFQjCNGw-NMwyfjhEie_-QjmpFmjLtLNMg Beltrán, F. (s.f). Guiones (script). Representacióndel conocimiento. Recuperado de http://www.google.com.pr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0CEIQFjAEahUKEwjYrKituvnGAhUJOz4KHav8 AGw&url=http%3A%2F%2Fkali.azc.uam.mx%2Fclc%2F03_docencia%2Fposgrado%2Fi_artificial%2FGuion.pdf&ei=4yq1VZivD4n 2-AGr-YPgBg&usg=AFQjCNGHXCfhvnWaiy1iCjPsx0aj-cJcrQ (2014, 28de febrero). Banner dinámicos: actividad, practividady relevanciaen tus campañas online. Recuperado de http://www.headwaydigital.com/es/banners-dinamicos-actualidad-practicidad-y-relevancia-en-tus-campanas- online/ Definición de Multimedia. Qué es, significados y concepto. Recuprado de http://definicion.de/multimedia/#ixzz3h1aJ2bdX E – learning definicióny características. Centro de formaciónpermantente, escuelade post grado. Recuperado de http://www.cfp.us.es/e-learning-definicion-y-caracteristicas Sanabre Vives,C.(2002). El Banner.Análisis,objetivos,efectividad,diseño,mensaje ysuplantaciónen Internet.Recuperadode http://www.academia.edu/7221687/El_banner._An%C3%A1lisis_objetivos_efectividad_dise%C3%B1o_mensaje_y_su_planificaci %C3%B3n_en_Internet 4. Sarmiento. (2010-2011). Definiciónde e – learning. E- ABC. Recuperado de http://www.e-abclearning.com/definicione-learning (s.f). Guía para escribir guiones. Programa para el fortalecimiento de lenguas de Iberoaméricaen la educación. Recuperado de http://www.oei.es/lenguas/guia_guion.htm