1. Procesos Cognitivos Básicos Proceso: Observación ¿Qué es observar? Consiste enfocalizar la atenciónen un objeto o situación paraidentificar sus características , de acuerdo con su interés o con un objetivo previamente definido. ¿Cómo sabes que has observado? Puedesreconstruir los resultadosde la observación,expresándolosen lenguaje oral o escrito. Fuente: Procesos Cognitivos Básicos, Isabel Meza de Vernet, UNIMET 2. Procesos Cognitivos Básicos Proceso: Descripción ¿Qué es describir? Permiteenumerar e integrarlas características de lo observado,en un todo significativo . Es el resultado de la observación sistemática. ¿Cómo sabes que has descrito? Expresas informaciónprecisa y ordenadade los resultados de la observación,integrándolaen un todo significativo . Fuente: Procesos Cognitivos Básicos, Isabel Meza de Vernet, UNIMET 3. Procesos Cognitivos Básicos Proceso: Comparación ¿Qué es comparar? Consiste en establecersemejanzas y diferenciasentre dos o más objetos, hechos o situacionesa partir de variables . ¿Cómo sabes que has comparado? Señalas unas variables e identificas las características semejantes y diferentes que les corresponden. Fuente: Procesos Cognitivos Básicos, Isabel Meza de Vernet, UNIMET 4. Procesos Cognitivos Básicos Proceso: Clasificación ¿Qué es clasificar? Consiste enreunirobjetos o conceptos engrupos llamados clases , de acuerdo con un criterio. Los grupos tienen dos condiciones: son mutuamente excluyentes y no omiten ningún representante del grupo. ¿Cómo sabes que has clasificado? Establecesrelacionesentre datos, para formar con ellos las clases correspondientes. Fuente: Procesos Cognitivos Básicos, Isabel Meza de Vernet, UNIMET 5. Procesos Cognitivos Básicos Proceso: Ordenamiento ¿Qué es ordenar? Consiste en establecer unasecuencia entre objetos, hechos, seres, etc.,basándose en la identificación de las características que cambian. ¿Cómo sabes que has ordenado? Definesel objetivo, identificas lascaracterísticasque cambian en los objetos, hechos, seres, etc., de un conjunto de elementos,defines el criterio de ordenamiento , estableces lasecuenciaen los elementos del conjunto. Fuente: Procesos Cognitivos Básicos, Isabel Meza de Vernet, UNIMET 6. Procesos Cognitivos Básicos Proceso: Clasificación jerárquica ¿Qué es clasificar jerárquicamente? Es un procesointegradoren cuya estructura se incluyen el proceso declasificacióny el proceso deordenamiento . ¿Cómo sabes que has clasificado jerárquicamente? Definesel objetivo, identificas lascaracterísticasesenciales,defineslos criterios de clasificación,ordenaslas variables de clasificación,clasificasde acuerdo con el orden establecido de las variables, elaboras undiagrama de clasificaciónhasta agotar las variables. Fuente: Procesos Cognitivos Básicos, Isabel Meza de Vernet, UNIMET 7. Procesos Cognitivos Básicos Proceso: Análisis ¿Qué es analizar? Descomponerun todo de acuerdo con uno o varios criterios. ¿Cómo sabes que has analizado? Puedesexpresarquedividesun todo para conocerlo a fondo, utilizando criterios. Fuente: Procesos Cognitivos Básicos, Isabel Meza de Vernet, UNIMET 8. Procesos Cognitivos Básicos Proceso: Síntesis ¿Qué es sintetizar? Es complementario al análisis y consiste enintegrarel todo en una nueva unidadcon significado . ¿Cómo sabes que has sintetizado? Reconocespatrones de organizaciónque te sirven pararecomponerydar sentidoa nueva información, de manera personal. Fuente: Procesos Cognitivos Básicos, Isabel Meza de Vernet, UNIMET