BAHASA MELAYU-KERTAS 2 (012/022/032) (PENULISAN) UPSR disediakan oleh : paklongcikgu BAHASA MELAYU-KERTAS 2 (012/022/032) (PENULISAN) BIL PERKARA FORMAT 1 Jenis Instrument Ujian Subjektif 2 Jenis Item Respons Terhad Respons Terbuka 3 Bilangan Soalan 5 Soalan Bahagian A- 1 soalan (wajib) Bahagian B- 3 soalan(pilih 1) Bahagian C-1 soalan (wajib) 4 Bilangan perkataan Bahagian A â Tiada had Bahagian B â Tidak kurang daripada 60/80 patah perkataan. Bahagian C- Tidak kurang daripada 40/50 patah perkataan. 5 Jumlah Markah 60 markah Bahagian A â 10 markah Bahagian B â 30 markah Bahagian C â 20 markah 6 Tempoh 1 jam 15 minit 7 Konstruk yang ditaksir Memindah maklumat Ujian Penulisan/Kemahiran Menulis/Membina Ulasan. 8 Cakupan Konteks Mencakupi semua bidang pembelajaran yang terdapat dalam Sukatan Pelajaran Tahun 1-6 9 Stimulus Bahan grafik BAHAGIAN A (Masa yang dicadangkan : 15 minit) (10 markah ) Perkara Stimulus Bilangan Soalan Jumlah perkataan Bentuk jawapan Memindahkan maklumat dari bahan grafik Gambar/carta/graf/peta/dsb 1 soalan sahaja (tiada pilihan,wajib jawab) Tiada had Ayat lengkap/gramatis (bernombor/point/perenggan) BAHAGIAN A TEKNIK MENJAWAB SOALAN Baca dan fahami arahan soalan Teliti gambar yang diberi Tulis atau catatkan apa yang dilihat berdasarkan gambar. Membina ayat tunggal/majmuk atau berlapis menepati bahan grafik. 5. Menggunakan ejaan dan tanda baca yang betul. Bagaimana ayat gramatis? Struktur ayat betul, tepat(mempunyai subjek dan predikat) Penggunaan perbendaharaan kata betul, tepat dan meluas. Betul dari segi tanda baca dan ejaan. Penggunaan penanda wacana yang sesuai. Menepati kehendak gambar dan arahan. ANDA BERHAK UNTUK MENENTUKAN PENCAPAIAN ANDA BAHAGIAN A CEMERLANG, ayat gramatis, menepati stimulus,perbendaharaan kata dan kosa kata meluas, ejaan dan tanda baca yang betul. Keputusan BAIK, ayat jelas dan menepati stimulus, perbendaharaan kata dan kosa kata sederhana MEMUASKAN -mudah, ringkas dan sesuai dengan stimulus. Perbendaharaan kata dan kosa kata terhad dan sesuai. Banyak kesalahan tanda baca, ejaan tetapi tidak menjejaskan ayat. PENCAPAIAN TAHAP MINIMUM bila ayat tidak sesuai dengan stimulus, penggunaan perkataan yang terhad dan tidak besesuaian dengan stimulus. Banyak kesalahan ejaan dan tanda baca. BAHAGIAN B (Cadangan masa : 40 minit ) (Markah : 30 ) PERKARA Menulis karangan STIMULUS Tajuk diberi BILANGAN SOALAN 3 soalan pilih 1 sahaja BILANGAN PERKATAAN Tidak kurang 60 @ 80 patah perkataan. BENTUK KARANGAN Karangan lengkap BAHAGIAN B Baca dan fahami tajuk-tajuk yang diberi Pilih tajuk karangan yang dikuasai sepenuhnya agar dapat menghuraikan sesuatu tajuk dengan tepat dan padat. Catatkan isi-isi penting yang bersesuaian dengan kehendak soalan. Sediakan rangka karangan agar isinya tidak berulang. Karangan berformat mestilah mengikut format yang betul. PENULISAN BAHAGIAN B KARANGAN LENGKAP: FORMAT KHUSUS @ FORMAT UMUM Karangan Berformat Umum Naratif Menyambung dan menyudahkan cerita Fakta Gambaran/keperihalan Peribahasa Rencana Penerangan Perbincangan KARANGAN YANG BAIK HENDAKLAH MEMPUNYAI: - Pendahuluan/Pengenalan yang berkaitan dengan tajuk. - Isi-Isi yang disertai dengan huraian dan contoh, penggunaan penanda wacana, peribahasa dan ungkapan amat digalakkan. - Penutup karangan dengan membuat kesimpulan atau rumusan tentang tajuk karangan dengan memberi pendapat sendiri. Semak ejaan, tanda baca, tatabahasa, contoh atau isi yang tertinggal atau kurang tepat. Karangan Berformat Khusus Surat rasmi -Surat tidak rasmi - Dialog - Laporan -Ucapan - Syarahan - Berita - Catatan - Perbahasan ANDA BERHAK UNTUK MENENTUKAN PENCAPAIAN ANDA BAHAGIAN B CEMERLANG-persembahan jelas, menarik, pengolahan idea sangat baik, ayat gramatis bertepatan dengan tema, kosa kata dan perbendaharaan kata meluas tiada kesalahan ejaan dan tanda baca. BAIK-persembahan jelas, pengolahan idea baik dengan ayat gramatis sesuai dengan tema. Perbendaharaan dan kosa kata sederhana. Terdapat kesalahan dalam tanda baca tetapi tidak menjejaskan karangan. MEMUASKAN-persembahan ringkas, menyatakan isi dengan menggunakan ayat dasar, perbendaharaan dan kosa kata terhad. Banyat kesalahan tanda baca dan ejaan PENCAPAIAN TAHAP MINIMUM Persembahan tidak sesuai dengan tema. Isi tidak tepat, tidak berkaitan dengan tema atau sukar difahami. Penggunaan perkataan terhad dan banyak kesalahan ejaan dan tanda baca. ANDA BERHAK UNTUK MENENTUKAN PENCAPAIAN ANDA BAHAGIAN C CEMERLANG-Ulasan jelas,tepat ayat gramatis, perbendaharaan dan kosa kata meluas bersesuaian dengan rangsangan serta betul penggunaan ejaan dan tanda baca. BAIK- ulasan jelas, tepat ayat gramatis, perbendaharaan dan kosa kata yang sederhana serta bersesuaian dengan rangsangan terdapat beberapa kesalahan ejaan dan tanda baca tetapi tidak menjejaskan ayat. MEMUASKAN âulasan tepat ayat mudah dan ringkas. Perbendaharaan kata dan kosa kata terhad dan sesuai. Terdapat kesalahan dalam tanda baca dan ejaan. PENCAPAIAN TAHAP MINIMUM Ulasan tidak menepati,penggunaan perkataan terhad dan tidak bersesuaian dengan rangsangan serta banyak kesalahan ejaan dan tanda beca. BAHAGIAN C (Cadangan masa : 20 minit) Markah : 20 PERKARA Membuat ulasan (pengajaran, nilai murni, kebaikan, faedah dll) STIMULUS Petikan (sastera/bukan sastera) BILANGAN SOALAN 1 soalan sahaja (Tiada pilihan) (Soalan wajib dijawab) JUMLAH PERKATAAN Tidak kurang 40 @ 50 patah perkataan BENTUK JAWAPAN Satu perenggan TEKNIK MENJAWAB SOALAN Baca dan fahami Garis isi penting /pengajaran/ nilai/kebaikan/kepentingan Senaraikan Tulis dalam satu perenggan NILAI MURNI Bertanggungjawab Rajin berusaha Kuat semangat/ tabah Tidak mementingkan diri sendiri Baik hati Tolong menolong Bersyukur Bersimpati Membalas budi NILAI MURNI 1. kasih sayang 2. bertanggungjawab 3. membalas jasa 4. berterima kasih 5. bersyukur 6. sanggup berkorban ANDA BERHAK UNTUK MENENTUKAN PENCAPAIAN ANDA BAHAGIAN C CEMERLANG-Ulasan jelas,tepat ayat gramatis, perbendaharaan dan kosa kata meluas bersesuaian dengan rangsangan serta betul penggunaan ejaan dan tanda baca. BAIK- ulasan jelas, tepat ayat gramatis, perbendaharaan dan kosa kata yang sederhana serta bersesuaian dengan rangsangan terdapat beberapa kesalahan ejaan dan tanda baca tetapi tidak menjejaskan ayat. MEMUASKAN âulasan tepat ayat mudah dan ringkas. Perbendaharaan kata dan kosa kata terhad dan sesuai. Terdapat kesalahan dalam tanda baca dan ejaan. PENCAPAIAN TAHAP MINIMUM Ulasan tidak menepati,penggunaan perkataan terhad dan tidak bersesuaian dengan rangsangan serta banyak kesalahan ejaan dan tanda beca. SEKIAN, TERIMA KASIH