Iba't-ibang Tunog MTB wk 1 PPT

Create an Office Mix Create an Office Mix Let’s Get Started… Iba’t-Ibang Tunog MTB-W1 Tingnan ang mga larawan. Tukuyin ang magkapares na bagay. A B C D 2 Tingnan ang mga larawan. Tukuyin ang magkapares na bagay. A B C D Tanong Hulang Sagot Tamang Sagot Bakit takot na takot si Kuting nang masalubong siya ng ibang mga hayop? Ang Nawawalang Kuting Isang araw, naisipang mamasyal ni Kuting. Tuwang tuwa siya sa mga bulaklak na may iba’t-ibang kulay. Hindi niya namalayan na nakarating na siya sa parang. Maya-maya ay biglang pumatak ang ulan. Takot na takot si Kuting. Mabilis siyang tumakbo hanggang sa nakarating siya sa libis ng parang. Nakasalubong niya si Ibon. “Bakit takot na takot ka?” ang tanong ni Ibon. “Hindi ko alam ang daan pauwi sa amin,” sagot ni Kuting. “Saan ka ba nakatira?” tanong ni Ibon. Ngunit hindi sumagot si Kuting. Nakasalubong din niya si Aso. “Saan ang tungo mo? tanong ni Aso. “Hindi ko alam ang daan patungo sa amin,” sagot ni Kuting. “Saan ka ba nakatira?” ngunit hindi alam ni Kuting kung saan siya nakatira. Nakita siya ni paruparo. Ngunit hindi talaga alam ni Kuting kung saan siya nakatira. Hanggang ngayon ay hinahanap pa din si Kuting. Game KNB? Pangkat I: “Ay Kulang” Buuin ang puzzle sa pamamagitan ng pagdidikit ng nawawalang bahagi ng pusa sa larawan. Pangkat II: “Artista Ka Ba” Isadula ang mga nalilikhang tunog ng mga tauhan sa kuwento. Pangkat III: “Bumilang Ka” 3 Bilangin ang mga matulunging hayop na nakasalubong ni Kuting. Pangkat IV: “Iguhit Mo” Ano kaya ang nararamdaman ni Kuting nang nawawala siya at hindi niya nalalaman kung saan siya nakatira? Iguhit ang masayang mukha o malungkot na mukha. Ang Nawawalang Kuting Talakayan 1. Sino-sino ang tauhan sa kuwento? 2. Nahanap ba ni Kuting ang kanyang pamilya? 3. Alam ba ni Kuting kung saan siya nakatira? 4. Ano-ano ang bahagi ng katawan ng kuting? Ipapakita ng Pangkat 1 ang kanilang ginawa. 5. Anong bahagi ng katawan ng pusa ang katulad ng bahagi ng katawan mo? 6. Paano kumilos ang pusa? 7. Gagayahin ito ng Pangkat II. 8. Ano-anong kilos ni Kuting ang nagustuhan mo? 9. Ilang matulunging hayop ang nakasalubong ni Kuting? 10. Pakinggan natin ang Pangkat III. 11. Paano isulat ang bilang na apat? 12. Ano kaya ang nararamdaman ni Kuting nang nawawala siya at hindi niya nalalaman kung saan siya nakatira? 13. Pakinggan natin ang Pangkat IV. 14. Nakasalubong ni Kuting sina Ibon, Aso, at Paruparo. Anong mga katangian nila ang nagustuhan ni Kuting habang siya ay nalulungkot sa paghahanap ng kanyang tirahan? Bakit? 15. Anong katangian ng mga hayop ang dapat ninyong tularan? Ikalawang araw Pagsunud-sunurin ang mga larawan ayon sa pangyayari sa kuwento. Itambal ang larawan ng mga tauhan sa kuwento sa tunog o huni na kanilang nalilikha. Twit – twit - twit Miyaw-miyaw Aw – aw - aw A.Twit – twit - twit B.Miyaw-miyaw C.Aw – aw - aw Twit – twit - twit Tik-ti-la-ok Aw – aw - aw A.Twit – twit - twit B. Tik-ti-la-ok C. Aw – aw - aw kokak - kokak Miyaw-miyaw Aw – aw - aw A. kokak - kokak B. Miyaw-miyaw C. Aw – aw - aw Sino ang mga tauhan sa kwento? Ano ang masasabi mo sa mga hayop na nakasalubong ni Kuting? Ano ang mga tunog na kanilang nalilikha?Gayahin nga. May iba’t-ibang tunog at huning naririnig sa paligid. Nagmumula ito sa mga bagay, hayop at taong kumikilos. Mayroong malakas at mahinang tunog. Halimbawa: palaka - kokak kokak kambing - meee meee kalabaw – unga- unga ibon – twit twit twit PANTOMINA Pantomina Ang lider ng bawat grupo ay bubunot ng pangalan ng hayop sa loob ng kahon. Sa loob ng isang minuto ay pahuhulaan niya ito sa kanyang kagrupo sa pamamagitan ng pagsasakilos at paggaya ng tunog o huni nito. Isang puntos kung nasagot nang tama at bigyan ng pagkakataon ang kabilang grupo kung mali. Paglalahat Sino ang mga tauhan sa kuwento? Anong mga tunog o huni ang kanilang nalilikha sa paligid? Malayang Pagsasanay: Pair – Share Hayaang magtulungan ang magkatabi sa pagsagot gamit ang drill board at chalk. Sa hudyat na Go! ipasulat sa mga bata ang titik ng kanilang sagot at sa hudyat na Stop! ipataas ang board. A B Sagot 1. oink-oink daga baboy ___ 2. kokak kokak palaka manok ___ 3. meow meow baka pusa ___ 4. twit twit ibon kambing ___ 5. aw aw kalabaw aso ___ Bilugan ang larawan ng mga hayop gamit ang pulang krayola na lumilikha ng tunog o huni nito. twit-twit-twit grrr-grrr Mee-mee-mee Ungaa-ungaa Sssssh-sssssh Pagtambalin ng guhit ang mga larawan at ang tunog o huni nito. kokak kokak aw aw aw tiktilaok oink oink moo moo 1. 2. 3. 4. 5. Pagtambalin ng guhit ang mga larawan at ang tunog o huni nito. kokak-kokak aw-aw-aw tiktilaok miyaw-miyaw moo-moo 1. 2. 3. 4. 5. Ang Nawawalang Si Kuting d3 Ikatlong araw 1. Balik–aral: Sino ang mga tauhan sa kuwentong “Ang Nawawalang si Kuting?” Ano ang mga tunog o huni na kanilang nalilikha? Hanapin Mo Ako Tatayo ang lider sa lugar o sulok na di alam ng kanilang miyembro. Sa pagbibigay ng hudyat, magsimula na ang lider ng grupo sa paggawa ng ingay o tunog ng hayop na pinamumunuan niya. Papakinggan itong mabuti ng bawat miyembro at sa pamamagitan ng palukso-luksong kilos ay hahanapin nila ang kanilang lider. Ang unang grupong makabuo at magkatipon ay siyang panalo. Pangkat I: Lider ng mga pusa Pangkat III: Lider ng mga aso Pangkat II: Lider ng mga ibon Pangkat IV: Lider ng mga kambing Paglalahad Anong tunog ng hayop ang inyong hinanap? Sa labas ng ating silid-aralan, ano pang mga tunog ang inyong naririnig bukod sa tunog na nilikha ng inyong mga lider? Ano ang tunog ng motorsiklo? Ito rin ba ay tunog mula sa hayop? Mula saan ang mga tunog na ito? Tandaan Ang mga sasakyan ay may iba’t- ibang tunog na nalilikha. Ito rin ay nagsisilbing transportasyon ng mga tao, produkto at iba pang mga bagay. Halimbawa: Wii! Wii! *Bruuuum! Bruuum! *Weeeeeeng! Weeeeng! *Tsug! Tsug! Ikabit ang mga larawan sa bilog kung ito ay lumilikha ng tunog ng mga sasakyan at lagyan ng ekis (x) kung hindi. Lumilikha ng tunog ng sasakyan x x x Lagyan ng tsek ( ) ang loob ng kahon kung ito ang tunog na nalilikha ng nasa larawan. Uuum! Uuum! Pot! Pot! Pot! Tsug! Tsug! Pot! Pot! Pot! Wiii! Wiii! Pip! Pip! Pip! Kling! Klang! Tsug! Tsug! Tsug! Bruuum! Bruuum! Uuum! Uuum! Anong mga tunog ang ating pinag-aralan? Magbigay ng mga halimbawa. Basahin ang mga tunog ng mga sasakyan sa kahon. Isulat ang bawat tunog sa ilalim ng larawan nito. Bruuum! Bruuum! Kling! Klang! Tsug! Tsug! Uuum! Uuum! Wii! Wii! Pipiip! Pipiip! Wii! Wii! Bruuum! Bruuum! Kling! Klang! Tsug! Tsug! Uuum! Uuum! Wii! Wii! Pipiip! Pipiip! Pipiip! Pipiip! Bruuum! Bruuum! Kling! Klang! Tsug! Tsug! Uuum! Uuum! Wii! Wii! Pipiip! Pipiip! Tsug! Tsug! Bruuum! Bruuum! Kling! Klang! Tsug! Tsug! Uuum! Uuum! Wii! Wii! Pipiip! Pipiip! Uuum! Uum! Bruuum! Bruuum! Kling! Klang! Tsug! Tsug! Uuum! Uuum! Wii! Wii! Pipiip! Pipiip! Bruuum! Bruuum! Thumbs Up Thumbs Down Ituro paitaas ang hinlalaki kung ang narinig na salita ay tunog ng mga sasakyan at ituro paibaba ang hinlalaki kung hindi naman. 1. kling! klang! 2. aw! aw! 3. oink! oink! 4. bruuum! bruuum! 5. sssshhh! sssshh! 6. tsug! tsug! 7. kokak! kokak! 8. meow! meow! 9. pot! pot! 10. pipiip! pipiip! Ikaapat na araw k a m n a p a k a m n a p a k a m p a n a m a k a a s r m a r a k a s s a n o a r o r a s a n t o p i p i t o b o m t a l t a m b o l N o l e t e p o T el e p o n o Panuto: Pagtambalin ng guhit ang tunog ng mga bagay. 1. 2. 3. 4. 5. prrt! prrt! prrt! tik! tak! tik! tak! krriiiing! krriiiing! pok! pok! pok! ting! ting! ting! Panuto: Pagtambalin ng guhit ang tunog ng mga bagay. 1. 2. 3. 4. 5. prrt! prrt! prrt! tik! tak! tik! tak! krriiiing! krriiiing! pok! pok! pok! ting! ting! ting! Paglalahat Anong tunog ang tinalakay natin ngayon? Ikahon ang tunog ng larawan. prrt! prrt! prrt! tong! tong! tong! 1. kssssk! ksssssk! krriiiing! krriiiing! 2. Tik - tak! Tik - tak! Boom-boom-boom 3. Ting! Ting! Ting! Prrrrt! Prrrrrt! Prrrrrt! 4. Boom! Boom! Boom! Pok! Pok! Pok! 5. pok! pok! pok! ting! ting! ting! prrrrt! prrrrt! krriing! krriing tik! tak! tik! tak 1. 2. 3. 4. 5. Pagtambalin ng guhit ang mga larawan at ang tunog na nalilikha nito. pok! pok! pok! ting! ting! ting! prrrrt! prrrrt! krriing! krriing tik! tak! tik! tak 1. 2. 3. 4. 5. Panuto: Piliin ang larawan na lumilikha ng sumusunod na tunog. Ilagay ang letra lamang ng tamang sagot. b. 1. tik! tak! tik! tak! a. sagot ____ b. 2. pok! pok! pok! a. sagot ____ b. 3. krrring! krrring! a. sagot ____ b. 4. prrrt! prrrt! a. sagot ____ b. 5. ting! ting! ting! a. sagot ____ Panuto: Piliin ang larawan na lumilikha ng sumusunod na tunog. Ilagay ang letra lamang ng tamang sagot. b. 1. tik! tak! tik! tak! a. sagot ____ b b. 2. pok! pok! pok! a. sagot ____ b b. 3. krrring! krrring! a. sagot ____ a b. 4. prrrt! prrrt! a. sagot ____ b b. 5. ting! ting! ting! a. sagot ____ a Iguhit ang masayang mukha kung ito ay tunog ng bagay at malungkot na mukha kung hindi. ___ 1.tsug! tsug! tsug! ___ 2.kriiing! krriiiing! ___ 3. ting! ting! ting! ___ 4.pipiip! pipiip! ___ 5.pok!pok!pok! ___ 6. boom! boom! boom! ___7. prrt! prrt! prrt! ___8. bruum! bruum! bruum! ___9. tik! tak! tik! tak! ___10. uuum! uuum! Ikalimang araw Ihanay sa bawat kolum ang mga tunog na nasa pocket tsart. Ilagay sa kolum A kung ito ay tunog ng hayop, B kung tunog ng sasakyan at C kung tunog ng bagay. A (tunog ng hayop) B (tunog ng sasakyan) C ( tunog ng bagay) krriiiing! krriiiing! tik! tak! tik! tak! sssshhh! sssshh! bruuum! bruuum! prrt! prrt! maaa! maaa! A (tunog ng hayop) B (tunog ng sasakyan) C ( tunog ng bagay) krriiiing! krriiiing! Tik! tak! tik! tak! Sssssssh! Ssssssh! Bruum! Bruuum! Prrrrrrt! Prrrrrrrt! Maaaa! Maaa! Tingnan ang sumusunod na larawan at gayahin ang tunog na nalilikha nito. kokak! kokak! kokak! tik! tak! tik! tak! 1. Bilugan ang tamang tunog ng nasa larawan. wiii! wiiii! wiii! aw! aw! aw! aw! 2. Meee! Meee! Uuuuum! Uuuuum! 3. Kriing! Kriing! Kriing! Ting! Ting! Ting! 4. Grrrrh! Grrrrh! Brruuum! Brruuum! 5. Tiktilaok! Tiktilaok! Prrrt! Prrrt! Prrrt! 6. Pinatnubayang Pagsasanay Bilugan ang tamang tunog ng nasa larawan. kokak! kokak! kokak! tik! tak! tik! tak! 1. wiii! wiiii! wiii! aw! aw! aw! aw! 2. Meee! Meee! Uuuuum! Uuuuum! 3. Kriing! Kriing! Kriing! Ting! Ting! Ting! 4. Grrrrh! Grrrrh! Brruuum! Brruuum! 5. Tiktilaok! Tiktilaok! Prrrt! Prrrt! Prrrt! 6. Sabihin ang ngalan ng larawan. Kapag ito ay lumilikha ng tunog na nasa unahan, lagyan ng tsek (/) ang guhit. Kung hindi naman, lagyan ng ekis (x). 1. ting! ting! ting! x x 2. wiii! wiii! wiii! x x 3. kokak! Kokak! x x 4. Tik! Tak! Tik! Tak! x x 5. krrring! krrriing! x x Maglaro Tayo Ilagay sa ulo ang kamay kapag ito ay tunog ng hayop, sa balikat kapag tunog ng sasakyan at sa beywang kapag tunog ng bagay. 1. bruuum! bruuum! 2. kokak! kokak! 3. pipiip! pipiip! 4. bruuum! bruuum! 5. ting! ting! Pangkatang Laro Ilagay sa ulo ang kamay kapag ito ay tunog ng hayop, sa balikat kapag tunog ng sasakyan at sa beywang kapag tunog ng bagay. 6. prrt! prrt! prrt! 7. wiii! wiii! 8. miyaw! miyaw! 9. tsug! tsug! 10. aw! aw! Bilugan ang markang / kung ang pangalan ng hayop, sasakyan o bagay ay angkop o tama sa katambal nito at x kung mali. baboy *oink! oink! X √ 2. motorsiklo *kling! klang! X √ 3. pito *boom! boom! X √ 4. orasan *tik! tak! tik! tak! X √ 5. eroplano *uuum! uuum! X √ rooster crow SoundBible.com Blues 2089.7952 kitten meow SoundBible.com Blues 2089.7952 2011 7993.493 lion roar SoundBible.com Blues 2298.7756 null 27533.223 null 36101.332 null 29440.205 null 1123.2649 null 5903.6885