1. GLOBALISASI 2. Question: What is the truest definition of Globalization?Answer: Princess Dianas death. 3. Question: How come? Answer: An English princess with an Egyptian boyfriendcrashes in a French tunnel, driving a German car with a Dutchengine, driven by a Belgian who was drunk on Scottishwhiskey, followed closely by Italian Paparazzi, on Japanesemotorcycles, treated by an American doctor, using Brazilianmedicines!And this is sent to you by an American, using BillGates technology Which he enjoyed stealing from theJapanese. And you are probably reading this on one of the IBMclones that use Taiwanese-made chips, and Korean-mademonitors, assembled by Bangladeshi workers in a Singaporeplant, transported by lorries driven by Indians, hijacked byIndonesians, unloaded by Sicilian longshoremen, trucked byMexican illegal aliens, and finally sold to you. 4. Makna globalisasi- konsep?, fenomena?, proses?- punca banyak gelora and perubahan- dimensi -- politik, ekonomi, perdagangan,teknologi, ideologi, sosial, budaya, agama,ilmu maklumat, demografi, komunikasi 5. Makna globalisasi Salingkaitan aktiviti manusia pada skalaglobal, sehingga kepada aliran modal danpekerja, teknologi, kemahiran, idea dannilai antara sempadan negeri dan negara,tetapi tiada negara ataupun bangsa bolehmengawal secukupnya. 6. Globalisasi - Membuat perhubungan antara dua tempat atasskala global Lima jenis perhubungan global: Skop manusia: pergerakan orang, termasuk pelancong, pendatang, pelarian, dan pejalan bisnes. Skop idea: perebakan global idea-idea dan ideologi- ideologi politik. Cth: “Green Peace” telah menjadi gerakan alampersekitaran global. Skop kewangan: pergerakan mata wang yang sering dipandu pasaran wang, pertukaran stok, dan pasaran komoditi. 7. Skop media: penyebaran global imej-imej bawaan mediayang muncul pada skrin komputer kita serta akhbar-akhbar, televisyen dan radio. Skop teknologi: perkembangan teknologi danpenyebarannya ke seluruh dunia. Cth: “Revolusi Hijau” - memperkenalkan amalan pertanian barat ke dalam banyak negara membangun. 8. Makna globalisasi Proses pengaliran global pelbagai jenisobjek yang melibatkan pelbagai bidangaktiviti manusia. Objek yangdiglobalisasikan adalah objek fizikal ataubukan fizikal dlm bentuk maklumat, idea,nilai, institusi atau sistem. Prosespengaliran global ini dan bidang aktivitimanusia yang terlibat saling berkait, salingbergantung dan kompleks sifatnya. 9. Makna globalisasiPenghapusan halangan ekonomi antara sebuah negara dengan negara lain pada kadar yang amat pantas terutamanya dalam aspek perdagangan, kewangan dan pelaburan (Martin Khor) 10. Makna globalisasiIntegrasi pasaran, negeri-negara, danteknologi yg membolehkan capaianseluruh dunia oleh individu, syarikat dannegeri-negara yang lebih jauh, lebihpantas, lebih mendalam, lebih murahyang tidak pernah dicapai sebelumnya 11. Makna globalisasiPengembangan (expansion) jaringan, susunan kehidupan sosial, pertumbuhan keprihatinan di peringkat global penyatuan masyarakat dunia 12. Makna globalisasiPergerakan bebas barangan, perkhidmatan dan modal merentasi sempadan 13. Makna globalisasiPemadatan dunia dengan penumpuan kepada keprihatinan terhadap dunia secara menyeluruh...kebergantungan 14. Makna globalisasiProses sosial yang mana kekangangeografi ke atas susunan sosial danbudaya semakin tertinggal 15. Makna globalisasiTransformasi melalui(i) penyebaran amalan, nilai, teknologi danproduk,(ii)apabila amalan global semakinmempengaruhi kehidupan manusia,(iii) apabila dunia menjadi fokus atau tempatuntuk membentuk aktiviti manusia. 16. Makna globalisasi The world’s economy works at different levels, from the international to the personal. Like the layers of an onion, they are separate but part of a whole, each affecting the other. To understand the whole we have to examine the parts. All rely upon the fertility and health of a common environment. 17. GLOBALISASI Pensejagatan Peningkatan saling kebergantungan ekonomisesebuah negara terhadap negara-negaralain. Apa yang berlaku di sesebuah negarasemakin berkait dengan apa yang berlaku dinegara-negara lain sehingga dunia menjadisatu sistem pasaran yang salingbergantungan. 18. Punca wujudnya globalisasi Sistem komunikasi yang semakin canggih, pantas dan berkesandalam menghubungi seluruh pelusuk dunia. Sistem pengangkutan yang semakin maju membolehkanpergerakan (mobiliti) manusia dan barangan dari sesebuahnegara (tempat) ke negara (tempat) lain menjadi tiada halangan. Sistem/institusi kewangan antarabangsa yang membenarkanurusniaga kewangan 24 jam. Wujudnya perjanjian-perjanjian perdagangan yangmengurangkan sekatan-sekatan perdagangan. Penglibatan peranan kerajaan dalam pengeluaran danpemprosesan barangan dan perkhidmatan semakin berkuranganakibat dasar penswastaan. Bilangan buruh dan mobiliti buruh semakin senang dan bebas. 19. Punca wujudnya globalisasi Ekonomi negara semakin bebas. Kemahuan kepada sistem kapitalis ataupasaran bebas, penghapusan sekatanperdagangan, perkembangan ICT,perluasan pasaran kewanganantarabangsa…. 20. Perdebatan dan Makna Dana Kewangan Antarabangsa: “ pergantungan ekonomi yang semakin berkembangantara negara melalui kenaikan jumlah dan kepelbagaiantukaran barangan dan perkhidmatan, pergerakanpelaburan antarabangsa bebas, dan peresapan teknologiyang lebih pesat dan meluas ”. Forum Antarabangsa mengenai Globalisasi: gerakan dunia kepada satu sistem ekonomi sejagat yangdidominasi perdagangan koperat dan institisisupranasional yang tidak dipertanggungjawab kepadaproses demokrasi atau kerajaan-kerajaan negara". 21. Aspek ekonomi: Penekanan terhadap: Perdagangan - manusia kini mempunyai akses kepada pelbagai jenis barangan dan perkhidmatan yang tidak pernah dilihat dalam sejarah pelaburan - berlaku melalui pelaburan langsung asing, di mana syarikat-syarikat asing melabur secara terus aset mereka dalam satu negara, atau melalui pelaburan tidak terus di mana individu dan institusi membeli dan menjual aset kewangan negara lain. migrasi - migrasi bebas membenarkan individu mencari peluang perkerjaan di mana ada kekurangan tenaga buruh. 22. Aspek politik: apabila kerajaan-kerajaan menggubalperaturan-peraturan global dan institusi untukmeregulasi isu seperti perdagangan,hak asasi manusia, dan alam sekitar Cth: Pertubuhan Perdagangan Dunia (WTO),Agenda 21 23. Aspek Perhubungan Budaya: idea dan gaya fesyen berkembang melaluiperdagangan, perjalanan dan media 24. Revolusi perubahan teknologi: Khususnya bidang pengangkutan dan komunikasi Cth: 1850 – hampir setahun untuk belayar mengelilingidunia, kini -1 hari??? Boleh menghantar e-mail dalam tempoh beberapa saat Menjadi seorang daripada 1.5 juta penonton bagiperlawanan akhir Piala Dunia 25. GLOBALISASI(Mohd Taib Osman, 2004) Jaringan hubungan manusia sejagat yang melampauibatasan, bukan shj sempadan fizikal spt politik, tetapijuga bukan fizikal spt idea atau muzik. Pengembangan sesuatu dari tempat asalpertumbuhannya digerakkan oleh tenaga tertentu: Ekonomi Perdagangan Hasrat menyampaikan Ketenteraan Teknologi dsb. Lumrah berlaku dalam sejarah manusia. 26. Empat Faktor yang Merangsang Globalisasi 1. Perjalanan AntarabangsaFaktor pertukaran globalisasi maklumat Bilangan pelancong antarabangsa Bilangan penerbangan dan perjalanan Internet2. Teknologi komunikasiRadioTVE-mail3. Media GlobalCNN, MTV4. Audience Curiosity 27. Faktor-faktor yang membawakepada globalisasi Pendemokrasian politik dan ekonomiyang menggalakkan mobiliti orang Teknologi maklumat menggalakkanpertukaran maklumat, kerjasama danfaedah bersama. Salingkait ekonomi dan firmamelahirkan interaksi dan salingbergantungan 28. Faktor-faktor yang membawakepada globalisasi (samb.) Meningkatnya pengetahuan penggunamembawa kepada permintaan yang lebihbanyak/ lebih baik/ lebih murah/ lebih cepat Pencarian pasaran baru untuk pertumbuhan Penggabungan mega dan alliancesmewujudkan bentuk organisasi yang baru,kewangan yang baru, mixed global roots, danperaturan baru untuk bersaing 29. Forms of International Activity Exporting--selling abroad directly orthrough agents or distributors Licensing--granting right to useintellectual property for royalty Franchising--granting right to dobusiness in prescribed manner with tightguidelines Foreign direct investment--operationscontrolled by entity in foreign country Cont. 30. Forms of International Activity(Cont.) Wholly owned subsidiaries--company owned100% by foreign firm Strategic alliances--cooperative agreementbetween potential competitors Joint ventures--joint parties contribute assets,have ownership & share risks Acquisition--one company acquires another Mergers--two companies choose to becomeone 31. Phases ofGlobalizationDevelopment (Adler)DomesticMultidomesticMultinationalGlobal/Transnational 32. Fasa Domestik Berfungsi daripada perspektif domestik, ethnocentric Kebanyakan produk/sevis yang ditawarkan adalahuntuk pasaran tempatan. Bukan untuk dieksport Persaingan antarabangsa yang sedikit Tiada perniagaan diperlukan untuk cultural sensitivity Pembeli asing menerima kesulitan produk/servis“mismatch” “Kami tidak membenarkan anda membeli produkkami di negara-negara lain” 33. Fasa Multidomestik Pasaran antarabangsa yang mempunyai kepentinganyang tinggi Kepekaan terhadap perbezaan kebudayaan adalahkritikal untuk produk & servis Setiap negara asing addressed separately dan sesuaidengan kebudayaannya tersendiri Mengenalpasti banyak cara baik untuk mengurus dankepentingan untuk memadankan pengurusan dengannegara ”Kami akan menjadikan produk kami sesuatu yang andaingin beli di negara anda sendiri” 34. Fasa Multinasional Pasaran asasnya meluas dengan sedikitpembahagian Produk menjadi barang keperluan denganpenekanan ke atas harga Penekanan ke atas barang keperluan dan hargamengurangkan impak kebudayaan ke atas keadaanproduk Kelebihan bersaingan diperolehi melalui proseskejuruteraan, component sourcing, economies ofscale “Kami akan menjadikan harga produk kami sesuatuyang anda ingin bayar” 35. Fasa Global/Transnasional Bukan sahaja pasarannya global tetapi begitu juga denganidea untuk produk dan faktor-faktor dan juga lokasi-lokasiuntuk menghasilkan produk Kualiti dan harga yang rendah adalah garis asas, tetapiproduk dibuat dan disesuaiakan dengan pasaran (marketniches) secara meluas Nationality dan ethnicity mentakrifkan pembahagianpasaran Syarikat mestilah peka secara budayanya kepadakehendak, reka bentuk, dan penghantaran yang sesuai Mengurus secara silang budaya, kumpulan yang pelbagaibangsa, & rakan global adalah asas untuk kejayaan “Kami akan menghasilkan produk yang anda mahu danharganya sesuatu yang anda ingin bayar” 36. Kritikan terhadap Globalisasi Kritikan 1: homogenization of media Reka letak surat khabar komedi televisyen rancangan radio laman web internet. Kritikan 2: Ketidak adilan dalam Aliran Maklumat Global aliran maklumat arah aliran maklumat ketidakseimbangan kuantiti maklumat kesilapan pembentangan Kritikan 3: Sebaran Kebudayaan Imperialism makanan segera pakaian hip hop dan siri televisyen 37. The theoretical factors for explaininginformation flow between two countries1. Geography2. Language3. Cultural/Historical Ties4. Political Ties5. Economic Systems6. Military Cooperation7. Religion 38. Kesan Positif Globalisasi1. Peranan pelaburan asing dalam mewujudkan pekerjaan dan mengurangkan kemiskinan di sebilangan negara.2. Peningkatan mobiliti sosial dan pengukuhan kelas menengah.3. Peluang yang lebih luas untuk mendapatkan maklumat dan menyebarkan ilmu pengetahuan hasil drpd teknologi baru, komunikasi dan maklumat -- Perkongsian maklumat dapat membantu kemajuan negara.4. Penambahan standard yang digunapakai di peringkat antarabanga seperti undang-undang hak cipta dan paten. 39. Kesan Positif Globalisasi5. Komunikasi yang lebih mudah dan murah - pembangunan satu infrastruktur telekomunikasi global dan aliran data antara sempadan yang lebih kerap menggunakan teknologi-teknologi seperti internet, komunikasi satelit-satelit dan telefon- telefon.6. Peluang yang lebih luas untuk manusia dari berbagai-bagai kumpulan etnik, budaya dan agama berinteraksi - penukaran antara budaya pada peringkat antarabangsa yang lebih kerap.7. Hubungan dengan negara lain meningkat.8. Peluang lebih luas untuk menzahirkan simpati dan rasa keperimanusiaan mereka terhadap mangsa- mangsa pelbagai jenis bencana alam dan tragedi buatan manusia di seluruh dunia. 40. Kesan Positif Globalisasi9. Penonjolan idea-idea dan amalan pemerintahan yang baik seperti pertanggungjawaban awam, peraturan undang-undang dan hak-hak asasi manusia10.Penonjolan hak-hak asasi kaum wanita. 41. Kesan Positif Globalisasi11. Perkembangan pesat akibat sistemkomunikasi global yang cekap dan sistempengangkutan yang pantas.12. Meningkatkan produktiviti dan kualiti barangandan perkhidmatan jika ingin bersaing dipasaran antarabangsa.13. Pengguna/rakyat menikmati lebih banyakpilihan barangan dan perkhidmatan (termasukpendidikan). 42. 14. Perebakan makanan-makanan tempatan seperti pizza, makanan Cina dan makanan India kepada negara lain (sering digubah mengikut cita rasa tempatan).15. Minat sementara dan budaya pop yang sama diseluruh dunia seperti Doraemon, Pokemon, Sudoku,Origami, Siri Idol, YouTube, MySpace dan sebagainya.16. Penggunaan istilah asing yang semakin bertambah. Contoh: perkataan "Amigo" dan "Adios" adalah istilah bahasa Sepanyol yang difahami kebanyakan orang Malaysia. Penduduk Malaysia juga fasih sedikit bahasa Jepun, Korea, dan Hindi tanpa mengenali pun bahasanya. 43. Kesan Negatif Globalisasi ?????? 44. Kesan Negatif Globalisasi1. Kapitalis asing boleh memperalatkan teknologi komunikasi untuk memonopoli semua kegiatan perdagangan. Cth: krisis kewangan Asia 1997/982. Negara maju mengambil kesempatan – memasarkan “rejected goods” ke Malaysia.3. Transformasi buruh luar meningkat – imigrasi secara haram terus meningkat.4. Penguasaan negara kaya ke atas negara miskin.5. Konflik globalisasi dengan kepentingan nasional.6. Mobiliti modal yang tidak terkawal mengancam ekonomi negara. 45. Kesan Negatif Globalisasi7. Kualiti alam sekitar yang semakin merosot sebagai akibat terlalu mementingkan faktor keuntungan.8. Pembangunan yang tidak seimbang dan jurang perbezaan ekonomi yang semakin melebar antara kawasan-kawasan di sesebuah negara dan antara sektor-sektor ekonomi. – wujud Jurang ketaksamaan (negara kaya & miskin)9. Pengabaian keperluan asas hidup di kalangan rakyat termiskin di banyak negara terutamanya di negara-negara Selatan 46. Kesan Negatif Globalisasi10. Modal jangka pendek yang keluar masuk pasaranseperti kilat sebagai akibat amalan baru yangmenjadikan wang sendiri sebagai komoditi keuntungan.11. Pengangguran yang semakin buruk dan jurangperbezaan pendapatan yang semakin melebar dinegara-negara Utara sendiri.12. Penyebaran budaya pengguna yang bertentangandengan tuntutan nilai-nilai kerohanian dan moral yangmurni dan yang merendahkan martabat keinsananmanusia. 47. Kesan Negatif Globalisasi13. Kecenderungan ke arah pembentukan suatu budayaglobal yang homogen menerusi peranan yangdimainkan oleh perbadanan transnasional dan mediakomunikasi global.14. Penyebaran budaya pop Amerika yang “menyegarkanpancaindera dan mematikan roh”.15. Kecenderungan pusat-pusat pengajian tinggi untukmemberi keutamaan kepada kursus-kursus ilmupengurusan dan teknik dengan mengabaikan kursus-kursus ilmu kemanusiaan dan kemasyarakatan. 48. Kesan Negatif Globalisasi16. Pembanjiran maklumat yang tidak berguna.17. Amerika Syarikat dan beberapa negaraEropah memanipulasikan isu-isu demokrasidan hak-hak asasi manusia untukmendominasi politik dunia.18. Pengantarabangsaan jenayah yangmenyukarkan jenayah dibendung. –keganasan19. Pengantarabangsaan penyakit. 49. Malaysia – keutamaan Globalisasi: ekonomi maklumat dan ilmu saintifik serta teknologi Wacana di peringkat nasional danantarabangsa: Dialog Seminar Persidangan dan forum Penubuhan institusi (cth: MSC) 50. Contoh Implikasi dan Kesan Globalisasi di MalaysiaEkonomi Telah berlaku peningkatan dalam kebergantunganperniagaan terhadap ekonomi. Peningkatan dalam pelaburan asing Tiga tahap: Perusahaan antarabangsa: aktivit di luar sempadan nasional(import, eksport dan penghasilan bahan mentah) Perusahaan multi nasional: perusahaan yang menjalankanaktivitinya di luar negara Perushaan global: mendapatkan bahan mentah dan menjualbarangan secara global Cth: perkembangan syarikat korporat spt TelekomMalaysia Berhad (matlamat: World ClassCommunication) 51. (Samb.)Teknologi Penggunaan e-mail, “yahoo group”, penciptaan“website”, robotik, dll. Penggunaan teknologi komputer di sekolah, rumah,pejabat dll Cth: pendidikan jarak jauh yang ditawarkan di universiti Pembinaan Lebuh Raya Multi Media, Universiti Multimedia dan Pusat Pentadbiran Kerajaan Berelektronik –langkah bijak untuk persediaan tenaga manusia yangakan menggnakan teknologi maklumat dalam tugas-tugas dan kehidupan harian. 52. Kebudayaan negara Cara hidup seharian dalam sesebuah masyarakat. Kategori kebudayaan yang telahpun berada dalam bentukglobalisasi: Budaya makan makanan Jepun, Cina, India, Itali KFC, McDonald, Pizza Hut Cth: refer to …Iklan pepsi oleh bintang-bintang bola sepak dunia Budaya fesyen Pierre Cardin, Yves Saint Laurent, pakaian sukan Esprit, pakaian Laura Ashley Budaya kerja Cth: syarikat ; ketua grafik (Jepun), jurugambar (Itali), arkitek (Perancis dan Itali) Budaya muzik dan hiburan Jazz, Disneyland, rancangan Idol, rancangan Bolos Pertunjukan bunga api setiap kali meraikan Tahun Baru Budaya bahasa Bahasa Inggeris, Arab, Perancis 53. (Samb.) Infrastruktur Pembangunan satu infastrukturtelekomunikasi global dan aliran data antarasempanan yang lebih kerap menggunakanteknologi-teknologi seperti internet,komunikasi satelit dan telefon Cth: Perbualan PM dengan angkasawannegara 54. (Samb.) Masyarakat Ikatan kekeluargaan Semakin longgar kerana akar umbi kita telah terputusdan terpaksa menyemai yang baru berdasarkan nilai-nilai yang berbeza. Nilai- nilai hidup yang baru Sering bercanggah dengan yang lama dan tumpuandiberi kepada pembangunan luaran daripadaperkembangan dalaman serta sahsiah seseorang. Kekayaan material Sebagai tunjang kehidupan seseorang dan sesebuahkeluarga. 55. Kesimpulan Kesan globalisasi yang nyata Monopoli kekayaan pertumbuhan ekonomi Dominasi budaya liberasasi Penindasan golongan lemah demokrasi Hedonisme kebebasan individu Peminggiran urbanisasi Penjajahan pasaran bebas. 56. TEKNOLOGI 57. Pengenalan Teknologi mempunyai hubungan langsung denganpembangunan sesebuah negara. Teknologi maklumat sering memerlukan penyusunansemula sistem: Sosial Ekonomi Politik Revolusi maklumat aspek kualiti hidup (kebendaan,keintelektualan dan kerohanian serta keperluan asas)ditangani secara serentak. Faktor yang terpenting dalam memastikan kejayaanteknologi maklumat - sikap dan nilai. 58. Malaysia telah menggariskan beberapa rangka yangmembolehkan hasrat ini melalui (1) wawasan yang sama untuk melahirkan mindset kearah penerimaan dan penggunaan teknologi maklumat(wawasan 2020). (2) Hubungan kerja tiga sektor kerajaan, swasta danmasyarakat. (3) Mobilisasi sumber termasuklah kepimpinan –antaranya inisiatif multimedia supercorridor. (4) Persekitaran global yang kompetitif. (5) Pembangunan sumber manusia. 59. What Is Technology? Technology is a word with origins in the Greek “technologia” – “techne” (“craft”) and “logia”(“saying”) Thus, “technology” is a broad term dealing withthe use and knowledge of humanity’s tool andcraft. 60. DEFINITION OF TECHNOLOGY Technology is the technical means people use toimprove their surroundings. It is also a knowledge ofusing tools and machines to do tasks efficiently. People using knowledge, tools, and systems to make theirlives easier and better. Any tool, device, program or system that when appliedincrease productivity, creativity and achievement. 61. DEFINITION OF TECHNOLOGY: The human process of applying resources tosatisfy our wants and needs to extend ourcapabilities. The totality of the means employed to provideobjects necessary for human sustenance andcomfort. An object or sequence of operations created byman to assist in achieving some goal. Atechnology is a body of human knowledge thatcan be passed along from one place to anotherand from one generation to the next. 62. TECHNOLOGIES AREDevices that aid in the acquisition, manipulation, orcommunication of information or performance ofa work process.Encompass computers, TVs, VCRs, overheadprojectors, satellite broadcast systems, peripheraldevices, calculators, adaptive devices, networkinginfrastructure, instructional, operational, andmanagement programs, and other forms ofexisting technologies as well as those not yetinvented. 63. SCIENCE AND TECHNOLOGY Often the terms, technology and science,are confused Technology is said to be “applied science”This is not true The truth: Science deals with the natural world Technology is the study of the natural laws which governs the universe 64. SCIENCE AND TECHNOLOGY • Technology deals with the human-made world. • It is the study of ways people develop and use technical means - tools and machines. • It tells us how to control the natural and human-made world. • It is the study of the ways people use these technical means to transport, manufacture, construct, and communicate. • Science deals with "understanding" while technology deals with "doing". Science helps us know how to do something efficiently. 65. SCIENCE AND TECHNOLOGY? This is not to say science and technologyare unrelated. Science deals with “understanding” whiletechnology deals with “doing”. Science helps us know how to dosomething efficiently. 66. The Nature of Technology The nature of technology has changed dramatically in the pasthundred years. For most of human history, technology was mainly the province ofcraftsmen who passed their know-how down from generation togeneration, gradually improving designs, and adding new techniqueand materials. By the beginning of the twentieth century, technology hadbecome a large-scale enterprise that depended on large stores ofknowledge and know-how, too much for any one person to master. Large organization were now required for the development,manufacture, and operation of new technologies. Complex networks of interdependent technologies were developed,such as the suite of technologies for the automobile. These include gasand oil refineries, filling station and repair shops, tire manufacturers,automobile assembly plants, the highway system, and many more. The government began to play a large role in shaping technologythrough technological policies and regulations. 67. The Nature of Technology The meaning of the word “technology” evolved to reflectthese changes. In the nineteenth century, technology referred simplyto the practical arts used to create physical products,everything from wagon wheels and cotton cloth totelephones and steam engines. In the twentieth century, the meaning of the word wasexpended to include everything involved in satisfyinghuman material needs and wants, from factories and theorganizations that operate them to scientific knowledge,engineering know-how, and technological productsthemselves. As the nature of technology changed, its meaningbecame more vague, leaving room for misconceptionthat sometimes led to questionable conclusion. 68. THE PURPOSE OF TECHNOLOGY Technology is the technical means people use toimprove their surroundings. It is also a knowledge of using tools and machinesto do tasks efficiently. We use technology to control the world in which welive. Technology is people using knowledge, tools, andsystems to make their lives easier and better. Tech is any tool, device, program or system thatwhen applied increase productivity, creativity andachievement. 69. THE IMPORTANCE OF TECHNOLOGYUse technology to control the world in which we live. People use technology to improve their ability to do work. Through technology, people communicate better. Technology allows them to make more and better products. Our buildings are better through the use of technology. We travel in more comfort and speed as a result of technology. TECHNOLOGY IS EVERYWHERE AND CAN MAKE LIFE BETTER. 70. ERA OF TECHNOLOGICAL DEVELOPMENT The stone age The bronze age The iron age The industrial revolutions Flying shuttle Carding machine New source of power – steam engine. The 20th century Mass production of automobiles & household appliances Building skyscrappers Acceptance of inovations Society being rapidly transformed by increased mobility Rapid communication Available information 71. CHARACTERISTICS OFTECHNOLOGY? Technology has autocatalytic(pemangkin/pencetus) properties. It favors the use of technical devices andprocesses even in solving social problems. Example : Using fertilizers to enhance agricultural productionrather than a different form of work organization Using computers for national planning rather thandecentralized decision making processes.(Krippendorff) 72. CULTURAL ASPECTSORGANIZATIONAL ASPECTSGoals, values, ethical codes, Economic & industrial activity,beliefs in progress, Professional activity, users, awareness, creativity consumers, trade unionTECHNOLOGICAL ASPECTSKnowledge, skill, technique, tools, machines, chemicals, resources, products, wastes.Knowledge People Tools 73. EXAMPLES OF TECHNOLOGIES a bow and arrow; a birth control pill; a nuclear reactor; a legislature; A planning, programming, budgeting system ofaccounting. 74. SOME "TYPES" OF "TECHNOLOGY":"HARDLY-TECH“ "LOW-TECH“ "NEW-TECH“ paper •overheads •computer projection pen and pencil•audio cassettes •multi-media CD-Rom•music CDs•WWW chalk•slides•e-mail/groupware blackboard•video cassettes •video conferencing books and printedmaterial 75. GLOSSARY OF TECHNOLOGY TYPES Technology free (lag in technology adoption—Justhave the very basic traditional technologies) Technology traditionalist (Tend to make greater use of traditional technologies) Technology followers (adopting emerging technologiesafter they have proven themselves in the marketplace) Techno junkies (adopt technology as they emerge) Serious tech users (adopt a broad range of technologies) 76. Kategori TeknologiKecanggihan dalam penghasilan alat-alat ataupunpenambahan lanjutan penggunaan alat-alat yang sediaada telah mengubah cara melakukan sesuatu kerja. Teknologi komunikasi Teknologi domestik Teknologi maklumat Media massa dan hiburan Teknologi perubatan 77. Teknologi Komunikasi Digunakan untuk memudahkan perbincanganatau meningkatkan kebolehcapaian individu. Contoh: teknologi komunikasi ialah telefonselular, telefon video/teleconferencing, beepersdan juga alphanumeric pagers. 78. Teknologi Domestik Teknologi yang memberi kesan terhadap aktivitidomestik sesebuah keluarga. is not always used directly by families, but maybe used in the preparation of something thataffects family life. Contoh: ketuhar gelombang elektrik, makananbeku dan dingin-beku. 79. Teknologi Maklumat Merujuk kepada kepelbagaian penggunaan berasaskankomputer Boleh digunakan untuk komunikasi, penerimaanmaklumat ataupun aktiviti-aktiviti digital yang lain. Contoh: e-mail, list servers and news group, chat rooms,laman-laman web, komputer peribadi, komputer mudahalih, kamera digital dan scanners. 80. Definisi teknologi maklumatChartrand dan Morentz (1979): ...teknologi maklumat bermaksud pengumpulan,penyimpanan, pemprosesan, penyebaran danpenggunaan maklumat. Ia tidak terkongkong pada perkakasan atau perisian,tetapi mengiktiraf kepentingan manusia sertamatlamat yang diletakkannya bagi teknologi tersebut,nilai-nilai yang di gunakan untuk membuat pilihan,penilaian kriteria yang digunakan untuk memutuskansama ada ia yang mengawal teknologi itu dandiperkayakan olehnya. 81. Media Massa dan Hiburan Hiburan boleh diperolehi dalam pelbagai format digitalyang baru. Media elektronik telah menggantikan banyakaktiviti tradisional. Contoh: digital dan satelit televisyen dan radio, e-books,penerbitan dalam talian, peralatan stereo personal danmudahalih, permainan video. 82. Teknologi Perubatan Cara baru untuk mengambilalih fungsi apabila badanmanusia gagal berfungsi dengan baik akibat daripadakecederaan, penyakit ataupun keumuran. Menyediakan pilihan baru kepada mereka yangmempunyai masalah kesihatan. Contoh: persenyawaan in-vitro, surrogate parenting,pengklonan, terapi gen, designer medication, organpalsu, perentak jantung, pam insulin dan juga vaksinbaru. 83. New: Bioteknologi Bioteknologi pertanian Bioteknologi penjagaan kesihatan Bioteknologi perindustrian E.g. pembangunan pemangkin biologi spt enzimdalam penyediaan makanan dan makanan haiwan,produk bahan pencucian, pemprosesan tekstil, …biopemprosesan, biobahan, biofuel, bioplastik dsb. Bioinformatik (i.e. pemusatan ICT danbioteknologi) 84. TEKNOLOGI MAKLUMAT (IT) 85. Teknologi Maklumat (IT) Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) Teknologi yang diperlukan untuk pemprosesan data. Sebarang kaedah yang digunakan untuk memindah,menyebar dan memapar maklumat. Maklumat: pelbagai bentuk Fizikal (kertas, buku, bentuk suara, paparanvisual, pergerakan) ICT: makes more explicit that technologies such asbroadcasting and wireless mobile telecommunicationsare included. 86. Asalnya : teknologi ini wujud sebagai satuperantaraan untuk mengedarkan pelbagaijenis maklumat untuk tujuan berlainan. Cth: Pengiklanan, pemberitahuan, telekomunikasi dsb. Peranannya tidak pernah berkurang tetapisemakin bertambah terutamanya dengankewujudan komputer internet etc. 87. Sejarah Istilah “teknologi maklumat” munculsekitar dekad 1970-an. Konsep asasnya – telah dikesan jauhlebih lama lagi. Ketenteraan : pihak tentera telah mendorongpenyelidikan-penyelidikan dengan memotivasidan membiayai inovasi dalam bidangpenjenteraan dan pengkomputan. 88. Teknologi maklumat – akan membezakansebuah negara maju dengan negara yangsedang membangun, mundur … 89. Kepentingan teknologi maklumat Aspek fizikal Rangkaian lalulintas dan pengangkutan, ruang“virtual” Aspek sosial Cara dan corak berinteraksi, pergerakan manusia,kualiti hidup, taraf kesihatan dsb. Aspek psikologi Caragaya berfikir 90. Kepentingan teknologi maklumat Aspek ekonomi Meningkatkan pengeluaran perkhidmatan dan barangan baru, pengeluaran lebih mudah, cepat, kualiti lebih tinggi dan dalam masa yang pendek. Cth: sistem penempahan tiket penerbangan – penempatan tiket mudah dilakukan, cepat dan tepat syarikat penerbangan dapat mengawal perjalanan penumpang di seluruh dunia setiap hari. 91. Malaysia – status masyarakatmaklumat??? Semua negara yang mencapai status masyarakat maklumatmempunyai ciri yang sama. Paling nyata: ekonominya berasaskan maklumat; lebih 60%rakyatnya membuat kerja yang melibatkan maklumat dan IT. Cth: 1. US, negara pertama yang mencapai status ini. Selepas perang dunia kedua, pekerja industri maklumat melonjaksecara mendadak, sementara pekerja industri pertanian menurundengan banyaknya. Kini, lebih separuh rakyat Us yang lahir sekitar tahun 1930-am danyang masih bekerja, bekerja dalam industri maklumat, 20% - sektorperkilangan, 20% - sektor perkhidmatan, ~2% - sektor pertanian. 92. Jepun: industri maklumat sudahmenyumbang 35.4% kepada KNK-nyaberbanding dengan 21.3% pada tahun1960, bilangan pekerja sektor maklumat(29.6% (1979) 34.3%) 93. Pengaruh Teknologi Maklumat Pengangkutan Cth: Sistem pengurusan kesesakan, sistempemanduan lalulintas udara, emergencyposition indicating radio beacons (EPIRB) Pendidikan Cth: penggunaan komputer dalampengajaran, pendidikan jarak jauh Perubatan Tele-perubatan, smart card 94. Pengaruh Teknologi Maklumat Seni dan hiburan Cth: digital, dunia maya Rekreasi Terdapat pekerjaan yang boleh dijalankan dirumah masa rekreasi akan bertambah Perdagangan dan perindustrian Perdagangan elektronik (eg: online shopping) 95. Kesan Teknologi Maklumat terhadapPekerjaan Merujuk kepada “1994 white Paper of the EuropeanCommission on Growth, Competitiveness andEmployment”: Antara tahun 1970 dan 1992: ekonomi USA ( 70%), pekerjaan ( 49%) ekonomi Jepun ( 173%), pekerjaan ( 25%) Antara tahun 1993 dan 1996: Usa: menghasilkan lebih 8 juta pekerjaanbaru 96. Tiada hubungan yang sistematik di antarapenggunaan teknologi maklumat denganevolusi pekerjaan dalam ekonomi secarakeseluruhannya. Sesetengah pekerjaan semakin tidakpenting tetapi terdapatnya pekerjaan baruyang kian meningkat. 97. Isu sekarang… Internet: tempat penjanaan kebencianatau jenayah??? 98. Isu sekarang… “Penggodam”- pencerobohan maklumatsulit Isu pengklonan Kemajuan bioteknologi – kejuruteraanmakanan menerusi teknologi terkini Genetically Modifies Food (GMF) 99. Pokok pangkalnya – apa jua kemajuanyang dicapai perlulah berlandaskan nilai-nilai agama dan mengikut batas-bataspenerokaan ilmu yang telah ditetapkan. ..supaya kemajuan dan pembangunanyang dicapai tidak terpesong dan tidakmendatangkan keburukan 100. How technology change us? 101. IMPAK TEKNOLOGI 102. Does technology make life better or worse? 103. Real world and phone contacts in balanceMean number of contacts per month (all types of people), bygender, by working status, by health, by social grade, by age1998-99 28 Face-to-facePhone 26 24 22 20 18 16 14 12 1086420ngityen EC1 en+y ed 3442444 54 l th-6 65Dki omtivM ti r -- -- AB C25515 2535 45ea or acReWHWd item LiSource: BT Home On-line Survey/ The Future Foundation1999 104. Experience of communications technologies in theUKProportion who thought that society could not functionwithout selected communications technologies90% TelephoneMobile phoneText messaging80%70%60%50%40%30%20%10% 0% l 24344454sTo ta totototo 5plu1 6 2 5 3 5 4 55 Source: Tickbox.net/ The Future Foundation Base: 1200 online respondents aged 16+, 2001 105. Prevalence of internet use by location andpurpose of access in the UK‘Please say how often in the last 6 months you have used the internet forwork,school or college/personal reasons in each of the places that I read out’35%Ho meHomeHo me30% Percentage of population accessing netfrom each location25%20% Ho me15%10%5%0%Ou ta n d a b o u tWork purposes Personal reasons Ou ta n d a b o ut Wo rk W o rk Ou ta n d a b o u tW o rkOut and about Work Source: M-Commerce, nVision Base: All those who have used the internet in the last 6 months (480) amongst 1000 aged 14-55, 2001 106. Communication on the moveProportion of time spent in certain location and proportion of calls(fixed and mobile combined) per week made from those locationsTime use data is from 1995 70% Proportion of all calls (mobile & fixed) Proportion of time spent in each location 60% 50% 40% 30% 20% 10%0% At homeAt work Out and about Source: M-Commerce, The Future Foundation/OPCS Time-use survey 2001 107. The range of time and breadth dimensions oftechnology impacts Temporal scope of assessment Assessing immediate /Eventual impact LIKELY EVOLUTION OF ICT over time: SUSTAINABILITY OF NEW short-term impactsINFRASTRUCTURES AND DURATION OF IMPACTS The lives ofon individuals‘depth’ of assessment Individual ICT usersUK /European PRACTISES Infrastructures and on structuresfocusopportunities Impact on society on society (including non-users) International Impact on people allon humanity development over the world focusEnvironmental Impact on the on the worldfocus planet as a whole Source: The Future Foundation nVision 2001 108. Satisfaction with life in the UKSatisfaction with life overall, by ageMean scores on a scale of 1-7 where 7 = completely satisfied & 1 = not satisfied at all. Data compiled over four waves: 1996-2000 6Mean satisfaction score 5.8 5.6 5.4 5.2 5 4.8 4.6 4.4 15 213036 394854 57 637278 81 87901824 27 3342 45 516066 69 7584Source: British Household Panel Study/The Future FoundationBase: 7,644 to 10,340 in each of four waves (37,342 scores), 2000 109. Attitudes to technological advances in the UKPercentage who agree that they welcome alltechnological advances for everyday living, by genderPlease say how much you agree or disagree with the statement "I welcome all technological advances for everyday living" 70% 19802000 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% AllMen WomenSource: Changing Lives, nVision/Taylor Nelson SofresBase: 1000 adults 16+ 110. Family versus away-from-home activities % agreeing they get equal satisfaction from family andaway-from-home activities, by gender (UK)Which one statement best describes how you feel? 1. all/almost all from family 2. most from family 3.equal satisfactionfrom both 4. most from away-from-home activities 5. all/almost all from away-from-home activities45% 198019861996200140%35%30%25%20%15%10% 5% 0% MaleFemale Source: Changing Lives, nVision/Taylor Nelson Sofres Base: 1000-2000 adults 16+ 111. Children who use home computers score betteron semantic testsAverage score on a seven point semantic test by whetheruses a home PC or not within social grade 6 Never uses home PC Uses home PC 5 4 3 2 1 0ABC1C2 D Source: British Household Panel Study/The Future Foundation Base: All households with PC & children, 2000 112. Telephone usage in the UKProportion who ever use the phone for selected reasons in the evening after 10pmOrdering take away food Paying bills 1997 Organising banking2001affairsGetting info about products and servicesGetting service from companies Responding to advertisements Complaining toorganisations0% 5% 10%15% 20% 25%30% 35% Source: Self-service Society Consortium/The Future Foundation Base: 1008 respondents 113. ARKIB : 04/02/2009Malaysia catat aliran SMS ketiga tertinggi di Asia PasifikKUALA LUMPUR 3 Feb. - Malaysia berada di tempat ketiga di Asia Pasifik dari segi alirankhidmat pesanan ringkas (SMS) semasa sambutan Krismas dan Tahun Baru, dengan lebih satubilion pesanan.Acision, syarikat pemesejan terkemuka dunia, berkata, Malaysia di tempat ketiga, di belakangFilipina, dengan 2.36 bilion dan Indonesia yang mencatatkan sehingga 1.193 bilion pesanan.Malaysia mencatatkan 1.075 bilion pesanan, kata Acision dalam satu kenyataan di sini hari ini.Syarikat itu berkata, dengan 93 peratus kadar penembusan mudah alih, pasaran mudah alihMalaysia dengan begitu cepat sampai ke paras penepuan dan untuk pertama kalinya, memecahparas satu bilion aliran pesanan dalam tempoh dua hari."Ini merupakan peningkatan 13 peratus dalam pertumbuhan penghantaran pesananberbanding tempoh yang sama tahun lepas," katanya.Acision melaporkan terdapatnya pertambahan 40 peratus dalam aliran penghantaran pesanansemasa sambutan Krismas dan Tahun Baru di seluruh Asia Pasifik dengan sejumlah 6.37bilion pesanan.SMS membentuk sebahagian besar aliran trafik dengan 6.36 bilion sementara 9.54 jutaperkhidmatan pesanan multimedia (MMS) dicatatkan."Musim perayaan masih kekal menjadi tumpuan bagi trafik yang tinggi untuk kedua-duapengendali dan pengguna. Selain daripada itu, kita menyaksikan trafik MMS turut meningkatdi seluruh rantau ini," kata syarikat itu.Ia berkata, trafik MMS dijangka meningkat memandangkan para pengguna kini kian tertarikuntuk berinteraksi dengan laman blog dan aplikasi peribadi masing-masing seperti Facebook.Syarikat juga berkata, permintaan berterusan untuk infrastruktur SMS yang boleh dipercayaidan rumusan SMS berkualiti tinggi dijangka dalam tempoh terdekat. - Bernama 114. Does technology make life better or worse? 115. Example:Impact of the internet 116. Introduction The InternetInternet is an electroniccommunications network that connectscomputer networks and organizationalcomputer facilities around the world(source: WWWebster dictionary) 117. Introduction Global Knowledge and the InternetInternet is a tool for communicationAccessibility InternetAffordability culture ofto globalof access sharingresourcesinformation Creation of knowledge in speed and reach not experienced through “traditional” forms of communicationHuman development 118. Introduction Pervasiveness of the Internet It is here, it is global RegionNumber of Users Source: NUA Internet Surveys Source: NUA Internet Surveys Africa 1.14 million Asia/Pacific26.97 million Europe40.09 million Middle East0.88 million Canada & USA97.03 million Latin America5.29 million World Total171.25 million 119. IntroductionHow many online% of Total PopulationStill growing Country199719984.0% of Total PopulationAustralia 6.7 24.2Source: NUA Internet SurveysSource: NUA Internet Surveys3.0 China 0.001 0.1Hong Kong 7.9013.402.0Japan 6.3211.11.0 Malaysia0.153.0New Zealand 9.1 15.8Philippines 0.010.03 67 9 ‘9 t ‘9 l ‘9 8 i l ‘9Jan Sep Ju pr South Korea 1.533.9 A Worldwide growth Taiwan5.0 12.9 120. Introduction Impak InternetKe atas Perdagangan Politik dan Kerajaan Masyarakat dan komunitiDalam (persekitaran online dan offline) 121. Introduction Impak Internet Perdagangan ♦ E-perdagangan –♦ Menembusi economies sempadan ekonomi yangnegara membangun barumelalui pasaran elektronik ♦ Kebolehan untukyang terbuka menghasilkan melonjakkan pertumbuhan ekonomi dan♦ Negara membangun, nilai tambah sebagai penggerak ♦ Kebolehan untukpertama dalam e- meningkatkan perdagangan perdagangan, antara wilayah & mendominasi dan menglobalisasikanmenentukan peraturan perdagangan melalui e- perdagangan 122. Introduction Impak Internet Politik dan Kerajaan ♦ Menyediakan alat untuk♦ Kebolehcapaian maklumat meningkatkan ketelusan, global menyebabkan tanggungjawab dan ketidakseimbangan kuasa keterbukaan ♦ Penghapusan kuasa ♦ Liberalisasi kumpulan berpusat menimbulkan terpinggirpersoalan kepada kedaulatan ♦ Maklumat dan pengetahuannation-states menjadi pembolehubah♦ Meningkatkan pendedahan dalam percaturan kuasa di tentang perbezaan politik samping ketenteraan dan ♦ Akibat globalisasi tanpa alat kuasa ekonomi,pengurusan yang sesuai menyebabkan perubahan geo-political dalam politik antarabangsa 123. Introduction Impak Internet Masyarakat dan Komuniti (I)♦ Alat berkesan yang ♦ Pertumbuhanmampu untuk bertukar idea, ketaksamaan antaramaklumat dan sokongan, golongan kaya maklumat dan miskin maklumat padabukan sahaja sesama semua peringkat dan jugabangsa tetapi juga untuk antara bangsamendapatkan maklumatseluruh dunia ♦ Hakisan budaya♦ Memperkukuhkan nilai-tradisional akibat medianilai serta budaya sesuatu elektronikmasyarakat tanpa mengirakedudukan geografi ♦ Hakisan of privasi 124. Introduction Impak InternetMasyarakat dan Komuniti (II) ♦ Meningkatnya♦ Promosi komuniti tanpapembelajaran dan celik sempadan huruf dan juga menimbulkan nilai baru penubuhan semula masyarakat yang ♦ Pendemokrasiansentiasa pengetahuan membawa belajar/masyarakat kepada pendayaupayaanberpengetahuan individu dan masyarakat 125. Guidelines for controlling technology 1. The need to understand the intrinsicqualities and benefits of each medium 2. Establishing ‘humanising’ routines andetiquette that maximise the amount ofcontrol for the individual 3. Prioritising communications andcompartmentalising different areas of lifefrom each other 126. Kesimpulan •Teknologi moden telah menjadi sebahagian daripada kehidupan seharian, jaringan dalam masyarakat •Akses dan menggunakan tidak semestinya membuatkan hidup lebih baik atau buruk tetapi ia membantu mencapai objektif dan matlamat lain •Kunci untuk mendapatkan faedah yang maksimum adalah belajar bagaimana untuk mengawal dan menggunakan teknologi •Memaksimumkan kedapatan dan keberkesanan teknologi komunikasi moden pada masa yang sama membantu ‘humanise’ teknologi. 127. Isu dan cabaran teknologidan globalisasi ke atasgolongan tertentu 128. Kesan teknologi terhadap pendidikan(hasil kajian) Pelajar, terutamanya mereka yang kurang bernasib baik,belajar kemahiran asas – membaca, menulis, danarismetik lebih baik sekiranya diberi peluang untukmempraktikkan kemahiran tersebut menggunakanteknologi. Teknologi melibatkan pelajar, dan kesannya merekamenghabiskan lebih banyak masa untuk pembelajaranasas daripada pelajar yang menggunakan pendekatantradisional.tasks than students who use a moretraditional approach.• Teknologi memberikan peluang kepada pendidik carauntuk individualize and customize kurikulum mengikutkeperluan setiap individu pelajar supaya semuanyaboleh mencapai tahap potensi mereka. 129. Kesan teknologi terhadap pendidikan(hasil kajian) Pelajar yang mempunyai peluang untuk menggunakan teknologiuntuk memperoleh dan menyusun maklumat menunjukkan tahapkefahaman yang lebih tinggi dan potensi yang lebih tinggi untukmengaplikasikan apa yang mereka pelajari dalam kehidupan. Dengan membenarkan pelajar access kepada sumber-sumber danteknologi yang lebih meluas, mereka boleh menggunakan pelbagaimedia komunikasi untuk mengutarakan idea mereka dengan lebihjelas dan lebih bertenaga. Teknologi boleh mengurangkan perbuatan ponteng, mengurangkankadar keciciran, dan memotivasikan lebih banyak pelajar untukmenyambung pelajaran ke peringkat kolej. Pelajar yang selalu menggunakan teknologi lebih berbanggadengan kerja mereka, mempunyai keyakinan yang lebih tinggiterhadap kemampuan diri sendiri, dan meningkatkan keyakinan diri. 130. Technology and family Shift in the work-home relationship Information technologies have beeninstrumental in redefining scope of work Facilitate action of talk. Work at home -- does technology makeyou ahead in terms of workaccomplished? Alter management style 131. TECHNOLOGY AND POVERTY The world would be far poorer withoutindustrial revolution GDP 0.05% per annum before industrialrevolusion 1.21% per annum after IR. > 1 billion who are still in poverty remainlargely excluded from technology’sbenefit. 132. ISSUES Who are the poor? Where are the poor? What technology that poor peopleneed to make them better off? How does technologies affect theirlife? Which of that information is currentlynot being supplied effectively? (ontime, in a readily usable form?) 133. SENARIO PENGGUNAAN DUNIA(UNDP, 1999,22)Hampir 1.3 bilion orang berpendapatan < US1; hampir 1bilion orang tidak dapat memenuhi keperluan asas.Lebih kurang 840 juta orang kurang zat makananPenggunaan 1/5 orang terkaya di dunia adalah 16xpenggunaan 1/5 orang termiskinHampir 160 juta kanak-kanak kurang zat makanan; >250 juta kanak-kanak bekerja sebagai buruh kanak-kanak 134. SENARIO PENGGUNAAN DUNIA(UNDP, 1999,22) > 880 juta tidak mendapat kemudahan kesihatan, 2.6 bilion tiada kemudahan asas sanitasi; > 5 juta mati akibat diarea (air tercemar). > 850 juta orang dewasa buta huruf; > 260 juta kanak-kanak cicir sekolah rendah dan menengah(1997) 135. SENARIO PENGGUNAAN ASIA 75% orang miskin dunia adalah penduduk Asia Purata pengambilan bijirin dan kalori di Asia = 1/3 daripada pengambilan negara maju 2/3 orang di dunia yang kurang zat makanan adalah dari Asia Pasifik 70% daripada kanak-kanak yang terbantut, kurang berat badan adalah kanak-kanak Asia Sekurang-kurangnya 1/3 daripada penduduk Asia tidak mendapat air minum yang bersih dan sekurang-kurangnya ½ tidak mendapat kemudahan sanitasi 136. Powerlessness, hunger lack oflack of shelter representation and freedom being sick and not being able tolosing a child toWHAT IS see a doctorillness broughtPOVERTY ?about by uncleanwaternot being able to not having a job, isgo to school and fear for the future,not knowing how to read living one day at a time 137. DEFINITION OF POVERTYVaries from basic subsistence social psychological self-perception of being poor.Frequently the concept refers to economic aspect of livingVaries depending on its purpose * to identify – objective definition (e.g.Level of income, wealth, consumption)* to design & evaluate program – a broader & more sociological definition 138. Kemiskinan (Poverty) Pendekatan biologi Keadaan di mana individu atau keluarga tidakmempunyai sumber yang cukup untuk memenuhikeperluan asas hidup seperti makanan, pakaian,perumahan dan kesihatan. Pendekatan ketidaksamaan (=) Melihat kemiskinan sebagai berkaitan dgnketidaksamaan. Fokus: sifat (nature) dan saiz perbezaanketidaksamaan e.g. 40% isirumah terrendah berbanding dgnkeseluruhan masyarakat 139. Ukuran Kemiskinan Konsep kemiskinan yang berbezamembuahkan ukuran kemiskinan yangberbeza Terbahagi kepada dua yang utama: Kemiskinan mutlak (Absolute poverty) Kemiskinan relatif (Relative poverty) 140. Ukuran Kemiskinan Kemiskinan Mutlak Ketidakmampuan seseorang atau keluargamemenuhi keperluan minimum untuk mengekalkankeberkesanan fizikal (physical efficiency) atau untukmemenuhi keperluan asas hidup. Aspek penting dalam pengukuran ini: standardkehidupan yang asas (basic living standard). Berkait rapat dengan hak manusia sejagat untukmendapatkan keperluan asas. Sesiapa yang tidak dapat menikmati keperluan asas– dikatakan sebagai miskin. 141. Ukuran Kemiskinan Kemiskinan Relatif Mengukur ketidaksamaan (inequality) kesejahteraanatau kekayaan kumpulan tertentu di dalammasyarakat. Pendekatan (inequality-parity) (kesetaraan). Kemiskinan relatif wujud di dalam deprivasibandingan (comparative deprivation). Pendekatan ini membahagikan masyarakat kepadayang miskin dan kaya melalui perbandinganpendapatan. 142. Kemiskinan Relatif Things we should know in interpreting relativepoverty: It’s use does not necessarily mean that the absolutepoverty always exists. The poverty line will automatically rise when theaverage income rise. e.g. of measurement We regards the lowest 25% of the income distribution as poor If the income received by the HH is less than the average national income 143. Persoalan penting: Di antara ukuran kemiskinan mutlak danrelatif, manakah yang lebih baik???? 144. Technology contribution to povertyreduction Technology –> living standard –> reduction inpoverty –> enhance human capability to usetechnology Agriculture technology improve health and human productivity declining mortality and fertility rates increased in investment in children’s education enhanced human capabilities to develop anduse new techniques. 145. What role has technology played in reducing poverty? Technology has made an importantdifference in poverty reduction but it is notthe only contributory factor Institutional change Social system (adopted by individuals ororganization) 146. 7 We need to: Put people first in our approach to technologydevelopment Protect social and traditional knowledge and localtechnology development Redirect our research efforts towards the poor andsupport innovation by the poor Develop stronger social controls over technologydevelopment and use Begin to build a Technology Democracy 147. Demokrasi teknologi: kebaikan awam ataukeuntungan persendirian? Teknologi adalah satu daripada faktor penting dalampembangunan manusia Berjuta-juta manusia tanpa akses kepada teknologiasas yang telah sedia ada berabad lamanya Seringkali kajian teknologi dan saintifik moden tidakmenjurus kepada memenuhi keperluan merekamiskin Semakin ramai manusia yang diasingkan daripadamembuat keputusan yang memberi kesan kepadamereka dalam semua aspek kehidupan, termasuklahpenggunaan dan pembangunan teknologi 148. ICT & OKU 149. Definisi OKU Seseorang yang tidak berupayamenentukan sendiri bagi memperolehsepenuh atau sebahagian daripadakeperluan biasa seseorang individu dantidak dapat hidup bermasyarakatsepenuhnya disebabkan sesuatukekurangan samasa dari segi fizikal ataumental dan samada ia berlaku semenjaklahir atau kemudian dari itu. 150. KATEGORI OKUTerdapat 6 kategori kurang upaya yang didaftarkan iaitu:Termasuk pekak dan bisu:a)Minima (Mild) - (20 - < 30 db) Kurang Upaya b)Sederhana (Moderate) - (30 - < 60 Pendengaran db)c) Teruk (Severe) - (60 - < 90 db)d)Profound - (> 90 db)Buta (blind) - Penglihatan kurangdaripada 3/60 pada mata yang lebihbaik walaupun dengan menggunakanalat bantu penglihatan (cermin mata)Penglihatan terhad (Low Kurang Upaya Vision/Partially Sighted) - PenglihatanPenglihatan lebih teruk dari 6/18 tapisama dengan atau lebih baik daripada3/60 dalam mata yang lebih baikpenglihatannya walaupun denganmenggunakan alat bantu penglihatan(cermin mata). 151. Kecacatan anggota badan misalnya -Kurang Upaya Penyakit Polio, Kudung, MuscularFizikalDystrophy, Myopathy, Neuropathy, Osteogenesis Imperfecta dan lain-lain. a) Hemiplegia - Cerebral Palsy yang melibatkan sebelah bahagian badan b) Diplegia - Cerebral Palsy yangCerebral Palsy melibatkan kedua-dua belah kaki c) Quadriplegia - Cerebral Palsy yang melibatkan kedua-dua belah tangan dan kaki Dignosa perubatan di bawah kategori ini merangkumi: - Lewat Perkembangan (Global Development Delay) (bagi kanak-kanak berumur < 3 tahun)Masalah- Down SyndromeAutismaPembelajaran - Attention Deficit Hyperactive Disorder - Terencat Akal (Mental Retardation) (bagi kanak-kanak berumur > 3 tahun) - Masalah pembelajaran spesifik seperti dyslexia, dysgraphia, dyscalculia dan lain- lain. Diagnosa perubatan di bawah kategori iniLain-Lainmerangkumi semua masalah kurang upaya yang tidak dinyatakan dalam format. 152. Beberapa keratan berita OKU dan teknologi Orang Pekak guna telefon bimbit Program Celik IT untuk orang Pekak Informing the blind and deaf Implan koklea bantu kanak-kanak pekak Electronic glove translates sign language intospeech. 153. Kemudahan untuk golongan istimewa Katalog induk dibekalkan dalam bentuk Braille, Talking Book, dan Large prints. Perisian JAWS (Jobs Access With Speech) -- perisian pembacaan pada skrin yang membolehkan orang cacat penglihatan menggunakan perisian seperti OPAC, Netscape, Internet Explorer, dan sebagainya untuk mengakses maklumat, membaca e-mel atau faks kemudahan sistem pesanan ringkas atau SMS Dobelle Eye (Artificial eye sight} membantu orang buta melihat. Alat ini mengandungi kamera televisyen yang kecil dan alat pengesan bunyi yang dilekatkan pada sepasang cermin mata. Alat bantuan pendengaran untuk golongan pekak Text-to-Speech software 154. Kebolehan dan Fungsi Menghidupkan atau mematikan alat yangdisambungkan kepada peralatan tertentu (serta-merta atau pada masa yang ditetapkan) –lampu, langsir, tirai, pintu Menukar siaran dan kawalan suara televisyendan juga VCR Mengawal suhu dalam rumah Mengawasi pergerakan di dalam dan juga diluar rumah 155. Kebolehan dan Fungsi Menjawab panggilan telefon dan bertindaksebagai mesin penjawab. Menelefon orang-orang tertentu apabila berlaku sesuatu yangtidak diingini Bertindak sebagai jam loceng Boleh mengingatkan untuk mengambil ubat Senarai membeli-belah, boleh menambah itemdalam senarai pada bila-bila masa, kemudianmencetak senarai tersebut apabila pergimembeli-belah 156. Kebolehan dan Fungsi Boleh menerima tajuk utama ramalan cuaca danberita melalui internet dan membacanya Bertindak sebagai sistem kawalan keselamatandi rumah, sekiranya arahan dikesan, bolehmenelefon satu senarai orang, menghidupkansemua lampu, siren bunyi, dan sekiranyakamera optional digunakan, boleh merakamkanvideo kejadian, dan boleh menyebarkan videotersebut kepada orang lain melalui e-mail. 157. Bantuan Alat Tiruan Alat-alat tiruan seperti anggota tiruan,tongkat, kalipers, kerusi roda, alatpendengaran, cermin mata khas dan alat-alat lain diberi supaya orang kurang upayayang miskin dan berkeperluan dapatbergerak serta memudahkan merekamendapat pekerjaan. 158. Cth terkini: Honda Walking AssistDevice 159. Honda Walking Assist 2– April 2008 160. Soalan perbincangan Bagaimana teknologi telah meningkatkankualiti hidup golongan kurang upaya? Sejauhmana teknologi telahmenggantikan peranan dantanggungjawab keluarga danmasyarakat? Kesan teknologi ke atas hubungankeluarga dan masyarakat? 161. Social Equity What is it? Why is it important? How does it affect us? 162. Apa itu Ekuiti Sosial? Ekuiti " kualiti untuk berlaku adil atau saksama,keadilan, kesaksamaan" Sosial berkaitan dengan kehidupan, kebajikan danperhubungan antara manusia 163. Ekuiti Sosial Definisi: Akses yang adil dan saksamaterhadap perkhidmatan awam tanpa mengirastatus sosial atau ekonomi.• “…fairness in the delivery of public services; it isegalitarianism in action—the principle that eachcitizen, regardless of economic resources orpersonal traits, deserves and has a right to begiven equal treatment by the political system.” 164. pay particular attention to the needs of • keperluan populasi miskin dan vulnerable • diskriminasi kaum • diskriminasi jantina 165. Social Equity“The fair, just and equitable management of all institutionsserving the public, fair and equitable distribution of publicservices, and implementation of public policy fairness, justice, and equity in the formation of public policy” “…fairness in the delivery of public services; it is egalitarianism in action—the principle that each citizen, regardless of economic resources or personal traits, deserves and has a right to be given equal treatment by the political system.” 166. Dimensi Ekuiti Sosial Termasuklah… Ekuiti ekonomi Ekuiti peluang dan akses Ekuiti kesan dan penghantarankhidmat awam Ekuiti kebudayaan 167. Kenapa Ekuiti Sosialpenting? Memberi impak terhadap kesejahteraan sesuatukomuniti.• Memastikan hasil yang adil dan mempengaruhiperuntukan sumber-sumber Analisis ekonomi (cekap vs kesamaan) Persekitaran dan kesan fiskal Semua aktiviti yang dirancangkan perlu mengambil kira kesan sosialnya supaya semuanya memberi tumpuan kepada matlamat yang hendak dicapai.Ekuiti sosial boleh memperbanyakkanpeluang dan mencipta lebih banyak pilihan. 168. Bagaimana ia mempengaruhi kita?♦ memberi kesan dalam dan antarasesebuah komuniti dan generasi (presentand future generations) Who gets the benefits: Distributes the various benefits of theidea fairly within the community. Who pays the costs: Does not place an unfair burden on anygroup within the community. Fairness to other communities: Does not unfairly impactpeople in other parts of the city or region, or in other parts ofthe world. Fairness to future generations: Considers the well-being ofthose community members who will inherit the impacts. Affordability and access: Promotes fair and affordableaccess to housing, services, and opportunities within thecommunity. 169. Cth. Ekuiti sosial dan pembangunan lestari Ekuiti sosial – keadilan antara ahli komuniti, sama menikmatifaedah ekonomi, persekitaran dan semua aspek kesejahteraansosial Pembangunan lestari memerlukan pengagihan yang sama dalamfaedah dan kos ekonomi dan persekitaran, perkhidmatan yangpenting (cth: pendidikan, penjagaan kesihatan), dan peluang untukmengambil bahagian dalam membuat keputusan yang memberikesan terhadap komuniti. Kemajuan terhadap ekuiti sosial tertumpu terutamanya kepadamereka yang paling tidak bernasib baik dalam sesebuahmasyarakat (kebiasaannya wanita, belia dan kanak-kanak, orangasli, dan/atau bangsa/etnik minoriti). 170. Ke arah mencapai ekuiti sosialCIRCLESHIRARCHY 171. Circles vs. Hierarchy Circles Ekuiti ekonomi, sosial dan politik bermula denganpeluang untuk mengambil alih tempat orang laindalam masyarakat rather than hieraki sosial. Dalam circle, tiada kiri atau kanan, atas ataubawah. Sementara semua orang dalam circle itu berbeza,tiada seorang pun yang mempunyai peluangyang lebih besar daripada tempat mereka dalamcircle itu. Circle adalah simbol dan struktur yang baik untukkomuniti yang lestari. 172. Circles vs. Hierarchy Hierarchy • Ditunjukkan oleh simbol seperti piramid, adalah satu sistem susunatur yang berasaskan premis bahawa ketidaksamaan pengagihan status, sumber dan kuasa adalah semula jadi, betul dan bagus. • Untuk struktur itu berdiri, mestilah terdapat ramai di bawah, dan sedikit di atas. Orang di dalam struktur itu mestilah meletakkan diri mereka mengikut status, bersaing untuk mendapat tempat yang lebih tinggi, dan/atau mengekalkan tempat yang mereka ada. • Untuk memastikan struktur itu stabil, seseorang perlu bergerak ke bawah untuk memberi laluan kepada orang lain untuk bergerak ke atas. 173. Circles vs. Hierarchy Ketidakadilan yang berterusan, penderitaan dankekejaman yang disebabkan oleh hierarki: Seks, perkauman, kekeluargaan, keinstitusian, etnik, national sesama dan antara kumpulan budaya. Persaingan, ketakutan, ketamakan, geram dan balas dendam yang diwarisi daripada sistem hierarki terus manjadi penghalang jalan untuk keadilan dalam hubungan communal. 174. EKUITI SOSIAL DALAMERA GLOBALISASI 175. Ekuiti Persoalan ekuiti relevan adalam usahamembasmi kemiskinan dengan pesat Pertumbuhan bersama ekuiti adalahkunci kepada pengurangan kemiskinan Komitmen politik adalah prasyaratuntuk kejayaan integrasi sosial danekonomi untuk pengurangankemiskinan 176. World Summit for Social Development 1995 Tindakan Program yang diambil dalam World Summit forSocial Development 1995 sebelum penghujung tahun2015 ialah untuk: Mengurangkan kemiskinan melampau sebanyak 50 peratus Mengurangkan kadar kematian bayi dan kanak-kanak sebanyak dua pertiga daripada kadar pada tahun 1990 Mangurangkan sebanyak tiga perempat kadar kematian ibu Mencapai pendidikan asas di semua negara 177. Growth with equity and rapidpoverty reduction Mendapatkan asas polisi sosial yang betul Pembangunan luar bandar melalui pengagihansemula Polisi yang selari untuk pengeluaran intensif buruh Kejayaan bergantung kepada integrasiketiga-tiga elemen ini dalam rangkakerjapolisi. 178. ISU GLOBALISASI DAN EKUITISOSIAL 179. Faedah ekonomi dan sosialteknologi maklumat Faedah daripada penglibatan dalampengeluaran produk ICT Kecekapan ekonomi dan peningkatanproduktiviti hasil daripada penggunaan ICT Mengurangkan kemiskinan dan meningkatkankualiti hidup dengan pendapatan yang lebihtinggi dan kemahiran yang boleh dipasarkan. 180. Mengapa isu equaliti pentingdalam sektor ICT Budaya dan sosial tidak menyebelahi penglibatan wanita dalam sains dan teknologi menghadkan peluang dalam bidang ICT Wanita selalu bergantung ekonomi kepada lelaki dan tiada kontrol ke atas sumber ekonomi sukar akses kepada ICT Agihan sumber untuk pendidikan dan latihan lebih diberikan kepada lelaki Pengasingan wanita (dlm sesetengah masyarakat) menyukarkan wanita akses kepada ICT 181. Faedah teknologi komunikasi ke atasisirumah luar bandar Dhaka – panggilan telefon menggantikan perjalanan ke bandar. Kosperjalanan 2-8x lebih tinggi daripada panggilan telefon Telecenter – Afrika (70 pusat dibuka, hanya 40% masih dibuka,banyak yang gagal) (di luar kemampuan orang miskin dari segijarak dan kewangan). Telecenter di sekolah atau universiti perlu dibuka kepada umum Village voice mail system E-mail address di pejabat pos (Afrika Selatan) Public internet terminal di pejabat pos (Brazil) Radio komuniti (Sri Lanka) 182. Kenapa wanita? Pendidikan, kesihatan dan tahap pendapatan ibu merupakan penentu penting ke atas kesejahteraan anak. Ramai wanita yang didiskriminasikan di pasaran kerja (dari segi gaji, promosi, jaminan) Kebanyakan orang miskin, tiada rumah, kurang zat pemakanan terdiri daripada wanita/diketuai oleh wanita Sistem perundangan, kewangan dan pemilikan tanah tidak memberi hak kepada wanita Keganasan terhadap wanita berlaku di rumah dan dalam masyarakat 183. ISU GLOBAL WANITA Wanita di negara membangun tidak ada/kurangakses kepada teknologi yang menjimatkan masa Jam bekerja wanita > panjang daripada lelaki(wanita=11 jam; lelaki 8.5 jam) Wanita bertanggungjawab terhadap banyak urusandisebabkan lelaki berpindah untuk mencaripekerjaan. Perpecahan keluarga memberi kesan yang lebihteruk kepada wanita (feminization of poverty) Apabila menghadapi kegawatan, kerajaan cenderunguntuk mengurangkan perbelanjaan kesihatan,pendidikan dan kebajikan yang mana secaralangsung lebih memberi kesan ke atas wanita. 184. ISU GLOBAL WANITA Kemerosotan persekitaran dan pengurusan sumberyang tidak cekap menyukarkan wanitamendapatkan bahan bakar Gaji wanita hanya ¾ daripada yang diterima olehlelaki dari pekerjaan ladang, oleh itu majikan lebihsuka mengambil pekerja wanita Dalam sektor pekerjaan formal wanita “last hired andfirst fired” 185. Isu yang patut dilihat Adakah terdapat perbezaan akses kepadaICT antara lelaki dan wanita? Bagaimana ICT memberi kesan yangberbeza kepada lelaki dan wanita?.Bagaimana ICT boleh mengurangkanperbezaan antara gender? Adakah wanita dan lelaki sama dilibatkandalam penentuan ICT? 186. Lelaki dan perempuan mempunyai keperluandan halangan akses kepada ICT yangberbeza Wanita menghadapi lebih banyak rintangandari segi: Celik huruf Akses kepada pendidikan dan maklumat Sumber produktif dan kewangan Masa 187. Kenapa wanita tidak suka menggunakankomputer (Berg) Wanita tidak nampak kegunaan komputer dalamisirumah. Mereka merasakan apa yang bolehdigunakan sahaja yang patut dipelajari. Sikap wanita terhadap teknologi maklumatadalah deterministik (teknologi diberi dan tidakboleh diubah) 188. “Domestication” Cara bagaimana orang menyemai,menjinakkan diri dan/atau mendisiplinkandiri dengan komputer. 189. Faktor yang mempengaruhidomestification di kalangan orang tua Utiliti yang terhasil Nilai Kebiasaan (familiarity) dengan teknologi 190. ANALISIS POLISI DAN PROGRAM ICT DAN EKONOMI GLOBAL - DALAM KONTEKSKESEJAHTERAAN DAN KUALITI HIDUP INDIVIDU,KELUARGA, MASYARAKAT SETEMPAT DAN GLOBAL 191. CABARANTeknologi maklumat dan komunikasi mengubahekonomi global dan membina jaringan baru yangmerentasi budaya dan jarak.NamunAkses kepada teknologi sentiasa tidak sama(ketaksamaan ini – dikenali sebagai jurang digital).Jurang digital merupakan satu gambaranketaksamaan sosial dan ekonomi di dalam danantara negara. 192. CABARAN Kekuatan pasaran adalah penggerak utama teknologimaklumat, namun ia tidak dapat memastikan bahawajurang digital dapat dirapatkan pada peringkat global. Teknologi maklumat menggalakkan pertumbuhanekonomi dan peluang sosial. Namun pada masa yangsama kebanyakan pendekatan ekonomi tradisionalkurang berdaya maju. Negara membangun yang lambat bertindak/tidakbertindakbalas, akan hilang keupayaan untukmengambil bahagian dalam ekonomi dan sosial diperingkat global akan mengekalkanketaksamaan yang sedia ada. 193. Risiko dan Ganjaran Teknologi Maklumat Risikonya tinggi, begitu juga dengan ganjarannya.Teknologi maklumat boleh menjadi pemangkin yangkritikal untuk mencapai banyak matlamat pembangunan ICT berpotensi: untuk menyediakan peluang pendapatan dan pekerjaan meningkatkan penghantaran dan akses kesihatan danpendidikan memudahkan perkongsian maklumat dan peningkatanpengetahuan meningkatkan ketelusan, tanggungjawab dan keberkesanankerajaan, perniagaan dan organisasi bukan berasaskankeuntungan....... semuanya menyediakan persekitaran ke arahpembangunan. Dengan menjadikan teknologi maklumat satu bahagiandaripada kerjasama pembangunan, negara membangunmemberi tumpuan dengan lebih berkesan kepadajurang ekonomi dan sosial. 194. Untuk berjaya, negara perlu Membangunkan strategi teknologimaklumat dan e-pembangunan yangkomprehensif Menyokong polisi, manusia daninfrastruktur fizikal yang perlu Mengambil langkah untuk memastikanakses yang sama dan kapasiti meluasdalam menggunakan teknologi maklumat. 195. Teknologi maklumat danstrategi e-pembangunanperlu mengambil kira perkara berikut: AKSES DAN PENGGUNAAN ENABLING ENVIRONMENT KAPASITI MANUSIA ISU KERAJAAN GLOBAL DANKEBANGSAAN PASARAN BARU DAN STRATEGIUNTUK PERTUMBUHAN YANGTERANGKUM 196. Akses dan Penggunaan Walaupun banyak negara membangun sudahmempunyai infrastruktur asas untuk berhubung merlaluijaringan maklumat yang global, kesamaan kemampuan dan akses masih menjadi isuyang kritikal. anggaran terbaru menyatakan kurang daripada 15%daripada jumlah pengguna internet dan teknologimaklumat berada di negara membangun. Biasanya proses pasaran membantu mengurangkankos dan meluaskan akses, namun kegagalan pasaranmasih ketara, terutamanya di kalangan negara mundur(Least Developed Countries; LDCs). 197. Enabling Environment Kebanyakan negara membangun tidak mempunyairangka kerja dan kapasiti keinstitusian yang sahuntuk merangsang penyerapan teknologi maklumatyang meluas. Ini membantutkan usaha menarikpelabur dalam negara dan antarabangsa yangrelevan untuk pembangunan infrastruktur, enterprais,pembangunan perkhidmatan dan kapasiti. Anggaran terbaru menunjukkan kurang daripada 25buah negara membangun yang telah memulakanproses merancang dan menyediakan enablingenvironment. 198. Kapasiti Manusia Peluang persaingan global dan tempatanyang baru untuk teknologi maklumatmenggalakkan pembangunan kemahiran. Negara membangun perlu menanganijurang kapasiti untuk memastikan bukansahaja orang yang berkelayakan teknikalpenting tetapi juga mereka yangberkemahiran untuk akses, mereka ciptadan melaksanakan strategi pembangunan 199. Isu kerajaan di peringkatglobal dan national Baru-baru ini, sedikit sahaja negara membangun yangmengambil bahagian dalam dialog berkaitan urustadbirteknologi maklumat di peringkat global. Isu kritikal, yang memberi kesan terhadap kedudukanekonomi global -- termasuklah nama, privasi, keselamatan,aset intelektual, undang-undang e-perdagangan dan standad– ditakrifkan dan ditentukan oleh pengetahuan danpenyertaan mereka. Kebanyakan negara membangun kurang kapasiti manusiadan keinstitusian untuk menyesuaikan dan menyerap dengancepat polisi rangka kerja yang baru berkaitan isu-isu ini danuntuk menjadikan teknologi maklumat berguna untukmenggerakkan kerajaan demokratik dan penyertaanwarganegara dalam proses pembangunan 200. Pasaran Baru dan Strategi untukPertumbuhan yang Inklusif Statistik ekonomi terkini menunjukkan nilai sebenareksport tradisional daripada negara membangun telahberkurang. -- Ini adalah satu tren yang patut diberiperhatian. Negara membangun perlu menilai kesan teknologi maklumat terhadap sektor sedia ada, mengenal pasti potensi teknologi maklumat untuk membina peluang ekonomi yang baru dan juga untuk meningkatkan faedah persaingan dalam kedua-dua sektor lama dan baru; menyiasat cara teknologi maklumat boleh digunakan untuk menangani semua bentuk ketaksamaan dan diskriminasi sosial yang sedia ada, terutamanya yang dihadapi oleh wanita dan golongan minoriti. 201. Usaha Malaysia dalam Mengarusperdanakan ICTTumpuan Pembangunan ICT: Mengukuhkan kedudukan Malaysia sebagai habICT dan multimedia global. e.g. Pembangunan Koridor Raya Multimedia i.e., menyediakan landasan untuk membangunkankelompok syarikat ICT tempatan yang berdaya saing danindustri ICT yang mampan. Meluaskan rangkaian komunikasi bagi memastikanakses kepada perkhidmatan dan maklumat yanglebih setara. 202. Tumpuan Pembangunan ICT –cont. Menggiatkan usaha merapatkan jurang digital. Membangunkan bandar siber sedia ada sertamempromosikan pusat siber yang baru dan aplikasimultimedia MSC. Peluasan aplikasi MSC i.e., Pelaksanan, penyepaduan dan peningkatan beberapaaplikasi multimedia termasuk pembangunan aplikasiKerajaan Elektronik, Sekolah Bestari, Kad Pelbagai GunaKerajaan, Telekesihatan serta Kelompok Penyelidikan danPembanguan (R&D), e-Niaga dan ProgramKeteknousahawan. 203. Tumpuan Pembangunan ICT –cont. Merangsang sumber pertumbuhan barudalam sektor ICT termasuk bioformatik,gabungan bioteknologi dan ICT. Penggalakkan R&D dalam ICT Dana pembangunan ICT Membangunkan tenaga kerja mahir dalambidang ICT. Kemahiran ICT – menerusi MSC dan IPT 204. Tumpuan Pembangunan ICT –cont. Mempercepatkan pembudayaan e-pembelajaran. Mempertingkatkan keselamatanmaklumat. Akan dikeluarkan garispanduan pengurusankeselamatan maklumat - hasil Kajian RangkaKerja Keselamatan Maklumat Kebangsaan. Program kesedaran – dipromosikan olehNISER 205. Contoh isu “digital divide” 206. Addressing the Information Divide:Improving Quality of Life Tengku Mohd Azzman ShariffadeenSecretary, National Information TechnologyCouncil, MalaysiaPresident and CEO, MIMOS BERHADSecond Global Knowledge Conference 7th - 10th March 2000 Kuala Lumpur 207. Beberapa Andaian Informasi dan pengetahuan membentuk asas untukmembuat keputusan dan bertindak, terutamanya dalampembangunan Kualiti keputusan bergantung kepada kualiti dan kuantitimaklumat Access kepada maklumat dan pengetahuan membolehkanpeningkatan kualiti hidup yang menyediakan rangka kerjayang membolehkan is in place Ketaksamaan dalam masyarakat akan sentiasa ada. Walaubagaimanapun, masyarakat bertanggungjawab untukberusaha untuk merapatkan jurang. 208. Apa yang dimaksudkan dengan jurangmaklumat (information divide)? Ketaksamaan dalam akses maklumat danpengetahuan Ketaksamaan keupayaan untuk menggunakanmaklumat dan pengetahuan untukpembangunan Oleh itu, jurang bukan semata-mata teknologikaldan infrastuktur 209. An Informational Framework for Improving QoLDocumented andSocial Order and Potential for AccessibleInformation InfostructureDevelopmentACCESS EMPOWERMENT and GOVERNANCETacit (know-how) Tacit (know-how) knowledgeknowledge---------------------------- ---------------------------- Quality of LifeLearning & skillsQuality of Life ------------------------------ Information *InformationLearning & skills* & developmentdevelopment Material Material &---------------------------- Knowledge ---------------------------- Intellectual IntellectualKnowledge Institutional InstitutionalSpiritualSpiritual FrameworkFramework* ---------------------------- ---------------------------- Value systemValue system** * Individual action a KEY factor 210. ICT and Development ICT is restructuring the social, economicand political systems Information Revolution enables basicneeds and all 3 facets of QoL (material,intellectual and spiritual) to be addressedsimultaneously INEQUALITIES will be narrowed orotherwise, dependent on the creation ofan enabling framework The key success factor is MINDSET, i.e.attitudes and values 211. Strategi Pembangunan yang berasaskan AksesPengetahuan Akses kepada kepelbagaian sosial manusia danpengalaman kebudayaan yang lebih banyak untukmembina bukan sahaja masyarakat yangberinformasi atau berpengetahuan, tetapi juga satumasyarakat yang bijaksana Pendayaupayaan Kapasiti dan peluang untuk mengambil bahagiandengan aktif dalam proses membuat keputusanperingkat tempatan, kebangsaan ataupunantarabangsa Urus tadbir Rangka keinstitusian untuk mempromosikanmenggalakkan perkongsian yang bijak 212. Balance Probability Higher When the Communitybecomes a Knowledge Society KNOWLEDGESOCIETIES Development ConcernsUnits Affected Addressed • Individual • Group• BASIC NEEDS• Community• EQUAL GLOBAL • NationOPPORTUNITIES• World Enablers of Development • ACCESS • EMPOWERMENT • GOVERNANCE •⇔ Information and KnowledgeDriver and Tool of Change INFORMATION & COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ICT) 213. A Way Forward:The Malaysian Experience The X-factor is necessary: an enablingframework common vision to create mindset (Vision2020) tri-sectoral partnership (public, private andcommunity interest sectors) mobilisation of resources (includes will,leadership) e.g. the MSC initiative globally competitive environment human capital development 214. The National IT Agenda:Turning Ripples into Tidal WavesPeopleAccess and Equity QualitativeTransformationValues Based Knowledge SocietyInfostructureCreating Value Applications 215. Convergent, Integrated MalaysiaM = The GoodMarginalized Privategovernance Creating ValueMM Community PublicThe Whole,InterestgreaterSustainingMaintainingthan the Quality of Life Law and Ordersum of its Mparts 216. KesimpulanJurang maklumat akan terus melebar kesan daripadateknologi maklumat melainkan tindakan diambiluntuk:1.Mendefinisikan semula indikator kualiti hidup daripada satu perspektif yang menyeluruh yang mengintegrasikan 3 perkara – kebendaan, intelektual dan kerohanian.2. Membina masyarakat berpengetahuan yang berjaya dalam menyatukan 3 sektor utama (swasta, awam dan masyarakat) yang secara kolektifnya boleh mengintegrasikan kepentingan individu dengan kepentingan masyarakat luas.