3 Carácterísticas de una buena redacción modificado

Carácterísticas de una buena redacción. Herramientas Por: Norma Echanove y Claudia Florencia CARACTERÍSTICAS DE UNA BUENA REDACCIÓN   CLARIDAD: El contenido se comprende fácilmente. Un texto no es claro cuando se tiene que leer más de una vez para entender la idea. PRECISIÓN: La cualidad de no permitir otro significado más que el deseado por el autor, para esto es importante la especificación de los conceptos mediante palabras y formas de construcción apropiadas CARACTERÍSTICAS DE UNA BUENA REDACCIÓN    Sencillez: Manifestar las ideas de una manera llana. No presentar más de una idea al mismo tiempo para no confundir. Emplear términos y formas de construcción accesibles y evitar lo rebuscado. Sin vicios de lenguaje: Evitar el uso de palabras extranjeras o de mal sonido. Adecuación: La disposición de las ideas, el vocabulario y el estilo utilizado concuerdan con el propósito que le dio origen. La funcionalidad u eficacia dependen del tipo de escrito y del público al que va dirigido. Reporte científico, carta de amor. CARACTERÍSTICAS DE UNA BUENA REDACCIÓN  Estilo: Es la forma particular de expresarse; está en relación directa con la forma de ser de quien escribe. Las características más apreciadas en un estilo son: amenidad, sencillez y sobriedad. Sugerencias para una buena redacción        Anotar el tema y todo lo que se conoce del mismo Buscar información sobre las ideas más confusas o menos conocidas (tomar nota) Apuntar datos y ejemplos Elaborar un esquema organizando lo anterior Escribir un borrador de texto y corregirlo tantas veces como sea necesario Redactar el texto definitivo Titular el escrito  Lázaro Carret dice: ³No pensemos que un escrito debe ³salir´ a la primera. Ello no ocurre ni en el caso de escritores consagrados, que suelen corregir y volver a redactar una y otra vez, e incluso destruir la obra de varios días. Con mayor razón deberá hacerlo quien se inicia en el arte de escribir«.. El modelo del escarabajo  Es una técnica de trabajo muy útil para redactar y analizar textos. Se llama así porque su esquema recuerda la figura simplificada de este insecto, y porque, así como éste escarba en la tierra, también debemos hacerlo en nuestra mente para buscar las redes asociativas que unen los campos semánticos en torno a una idea Fases de este modelo 1. Anotar la idea en el centro del esquema o cuerpo y escribir a su alrededor, las palabras que sugiere antecedentes REPERCUSIONES TIMBIRICHE DESINTEGRACIÓN INTEGRANTES  2.2.- Agrupar las palabras anteriores en campos semánticos, no hay que olvidar que puede haber palabras que pueden participar en varios Antecedentes: inicio, formación, ¿qué había antes?, etc Integrantes: nombres, descripciones« Repercusiones: influencia, moda, música Desintegración: ¿qué pasó?, ¿cómo fue?      3.3.- selección, jerarquización y discriminación de los campos semánticos, y las palabras de cada uno, en función de su importancia, y de la prioridad que se les quiera dar en el discurso 4.4.- establecer las características del punto o puntos de vista que se van a utilizar para desarrollar y reforzar el texto. Ejemplo: si tuvo buena o mala influencia en la juventud   5.5.- Redactar el texto a partir de las palabras y los campos semánticos desarrollados  6.6.- Titularlo de forma que atraiga al lector COHERENCIA  Un párrafo es coherente cuando todas sus ideas están lógicas y claramente enlazadas unas con otras, en una especie de secuencia ordenada. Cada oración en un párrafo debe surgir de manera natural de la oración anterior; esto permite el desarrollo efectivo de la idea central. La coherencia se logra a través de dos elementos: Las transiciones o elementos de enlace y el orden lógico. COHERENCIA  A) Las transiciones o elementos de enlace: Son puentes que, utilizados adecuadamente, conducen al lector de un punto a otro del párrafo con suma facilidad. Le ayudan a moverse con fluidez de una idea a la siguiente. Ejemplos: entonces, de hecho, por ejemplo, para continuar con nuestro ejemplo, por lo tanto, no obstante, etc. Existe una gran variedad de cada una dependiendo de la relación que el autor pretende establecer. COHERENCIA   B) Orden lógico: Este elemento de la coherencia permite relacionar las ideas dentro del párrafo a través del orden jerarquizado de ideas, según la intención del autor. A continuación presentamos 3 oraciones aisladas que conjuntamente forman un párrafo. Identifica la secuencia que deben tener para lograr el orden lógico. COHERENCIA. EJEMPLO ORDEN LÓGICO    1.1.-La tendencia del hombre a comunicarse se prolonga a través de todo su tiempo histórico; se ha ido modificando en diversas formas con la aparición de los descubrimientos y el surgimiento de la tecnología en el mundo actual. 2.2.- El fenómeno de la comunicación tiene su origen en la prehistoria. 3.3.- La metamorfosis que ha sufrido la comunicación ha influido profundamente no sólo en el campo de las relaciones humanas, sino también en los sistemas político, religioso y económico e incluso en el ámbito de la educación. ALGUNOS EJERCICIOS  Los siguientes titulares de prensa resultan un poco confusos. Corrige su redacción de forma que sean mas claros   DENUNCIA CABAL CASTIGO DEL ESTADO Soy víctima de una persecución política, aseguró Carlos Cabal Peniche, quien en una entrevista telefónica desde Australia, que hoy miércoles publica The Miami Herald, rompió un silencio de cinco años  INTENTAN FORZAR DEBATE; FRACASA Rodolfo Echevarría y José Luis Soberanes acudieron en forma imprevista a una reunión programada por José Antonio González Fernández, Dulce María Sauri, y 33 consejeros de la Confederación Nacional de Organizaciones Populares, con la intención de forzar un debate que no se dió   Los exámenes se entregarán a los alumnos fotocopiados Servicios de protección de la naturaleza gubernamentales