Luis Echeverría sucesos importantes de su gobiernoEn la década de los setenta el presidente Luis Echeverría implementó el último intento por revitalizar el estado populista. En lo económico las reformas estaban destinadas a sustituir el modelo de estabilización; el estado debía fortalecer su función de intervención para regular las desigualdades económicas y sociales derivadas del desarrollo. La realización de dichas reformas exigía la integración vertical de procesos sustitutivos de importaciones estimulando la producción de bienes de capital e intentando resolver el déficit crónico de la balanza de pagos que era una de las características inherente al modelo. Este modelo se denominó "Desarrollo Compartido" y la pretensión era que mediante un gasto público enorme y creciente se alcanzara una mayor justicia social. El presupuesto público creció como nunca con la esperanza de revitalizar la economía El destino fue gasto de capital pero sobre todo, gasto corriente Se observaron altas tasas de crecimiento en el gasto gubernamental, de 21% en 1972, y en la cantidad de dinero en circulación. La sobrevaluación y las tasas de interés negativas producirían tarde o temprano un ajuste cambiario El problema de la política económica, según Leopoldo Solís, que desencadenó la crisis de 1976 fue la incompatibilidad entre el número de objetivos y el número de instrumentos de política planteados desde un inicio. Mientras que en el desarrollo estabilizador se contaba con tres objetivos de política económica (crecimiento económico, estabilidad de precios y estabilidad en la balanza de pagos -tipo de cambio fijo- ) y tres instrumentos (nivel degasto público, controles monetarios y endeudamiento externo) durante el desarrollo compartido la presidencia agregó la distribución del ingreso sin contraparte como instrumento. Más allá de observaciones tan puntuales, el problema era estructural. El aparato productivo no estaba trabajando de manera eficiente, no era competitivo, había desperdicio y existía desfase, no hubo coordinación entre las principales variables macroeconómicas. Características de su gobierno: 1. Populismo 2. Democracia social 3. Apertura democrática Al tomar el mandato de la presidencia de la república mexicana, Luís Echeverría reconoció dos retos importantes que se debían atender durante su gestión: • Orientación del proceso económico • Los problemas derivados de una estructura estatal cada vez más autoritaria. pero rompe relaciones con Somoza y apoya a los rebeldes sandinistas para enfrentar indirectamente a los Estados Unidos en la región. Convocó una importante reunión Norte-Sur y propuso en la Organización de Naciones Unidas un Plan Mundial de Recursos Energéticos. Promovió la denominada Alianza para la Producción. Anunció además que los dos primeros años de su gobierno se dedicarían a superar la crisis.Acontecimientos importantes de López Portillo Portillo recibió al país en una situación difícil ya que apenas unos días antes el presidente Echeverría había realizado una de las devaluaciones monetarias más severas que el país hubiese vivido hasta esas fechas. pronunció un discurso que se ganó el apoyo del país entero:" Hagamos una tregua inteligente para recuperar nuestra serenidad y no perder el rumbo.5 %: el déficit de las finanzas públicas alcanzaba un impresionante 9. los dos intermedios a consolidar la economía y los dos últimos serían de expansión acelerada. "Quiero administrar la abundancia".2 %.1 del PIB y. Cuando López Portillo tomó posesión y ante un México decaído. o sea más de cuatro veces la que existía al fin del período de Díaz Ordaz. El PIB per cápita cayó 2. Recibe al presidente norteamericano Carter. lo que permitió a López Portillo la reactivación de la economía nacional. podemos hacer de nuestra patria un infierno. La deuda externa total al 30 de junio de 1977 era de 20. fuel lema que Portillo adoptó. Tabasco y la sonda de Campeche. por consiguiente la inflación se situaba en un nunca visto 27. . Esto provocó que México se convirtiera en el 1er exportador de crudo. al incrementar el número de miembros a 400. lo que logro que el PIB se elevara a 8% anual y que la tasa de desempleo se redujera en un 50%.948 millones de dólares. Internamente produjo importantes cambios en la Cámara de Diputados. o un país donde la vida sea buena. Dentro de su gobierno hubo logros y aciertos. aunados a situaciones que fueron determinantes para el desarrollo del país. promulgó una ley de amnistía política. Logrando con ello que las demandas de otros partidos más pequeños pudieran ser oídas. y en el campo internacional.. Se descubrieron importantes yacimientos de petróleo en Chiapas. como por ejemplo cuando los países árabes interrumpieron la venta de petróleo a Estados Unidos y a Europa Occidental por el apoyo brindado a Israel.. teniendo en cuenta que al menos 100 de ellos deberían ser miembros de partidos de la oposición. restableció las relaciones diplomáticas con España. Su política agraria contemplaba el reordenamiento de la economía. a cambio se alentaría la reinversión de las empresas. manifestó también que se daría mayor progresividad al impuesto sobre la renta a personas físicas. Otros hechos destacables de su gobierno fue el permitir la visita a México del Papa a instancias de su madre. igualmente y con el mismo propósito permitió que la banca recibiera depósitos en dólares que cubrirían los riesgos cambiarios. Emitió los petrobonos con tasas de interés atractivas e indizadas al precio del petróleo que entonces estaba al alza. había que "afectar cuanto antes todo lo afectable" (de tierras) para dedicar todos los esfuerzos a aumentar la producción. para elevar el ahorro doméstico. . En materia hacendaria López Portillo prometió a los empresarios una política fiscal estimulante para invertir. profundamente católica. una educación más formativa y menos informativa. con sus respectivas repercusiones a nivel social. que buscaba una modernización del aparato productivo. Todo lo anterior enmarca la apertura democrática de este gobierno. la superación del magisterio. hablándose de aparato productivo porque. Lo que provocó que el gobierno tuviera que expandir el empleo público. fortalecer a los marginados o menos beneficiados. Dentro de este desarrollo nacional lo que se pretendía hacer era: Atender a los niños sin educación. pero desde una perspectiva que permitiera a todos el progreso de una forma conjunta. pero ahora solo veremos de una forma más profunda la política educativa. hubo una gran preocupación por proporcionar a los sujetos una escuela vinculada con la realidad y los problemas de ésta. ha atravesado por múltiples sucesos que a su vez han modificado o han transformado totalmente el rumbo del país en materia política y educativa. aumentar la demanda educativa. que tendría como fin acercar al sujeto al sector laboral a través de la instrucción vinculada con el trabajo. durante el sexenio de Luis Echeverría Álvarez. en las problemáticas de la realidad social en México. Durante la presidencia de Luis Echeverría. también se dio una fuerte demanda laboral. A este gobierno le interesaba el desarrollo nacional. por ello en este periodo surgen muchas instituciones de educación media superior.Política educativa de Echeverría La política educativa de México. Pero al haber un aumento desmesurado en la oferta educativa. adecuar la educación a las nuevas necesidades y la educación para todos. a través de los años. se hace alusión al aumento de la oferta educativa. por consiguiente era necesario un profesorado que fuera capaz de asumir su rol histórico en la cultura emergente. . que permitiera la capacidad para comprender e intervenir de una forma crítica y trasformadora. Pero no sólo eso. Guatemala. Es una manera horrible de hacer sufrir a un ser humano haciéndolos pasar porhambres. busca concientizarnos sobre la importancia de los Derechos Humanos. la ex Yugoslavia y Ruanda. las emociones que he sentido han variado. son algunos de los nombres que muchos han olvidado pero que siguen presentes en la memoria de cientos de pueblos y naciones. sino a la memoria. o el tono de cabello ideal. para que los horrores expuestos en el museo no vuelvan a repetirse. de la tristeza al cansancio. Camboya. . pues el saber que inocentes sufrieron por gente sin escrúpulos. del asco a la indignación. Sarajevo. "La noche de los cristales rotos". los experimentos médicos realizados con los prisioneros. Srebrinca. teniendo como eje principal el valor a la vida. el museo también nos presenta otros genocidios cometidos y permitidos por los hombres a lo largo del último siglo: la masacre Armenia. Ruanda y Darfur. Por su parte. ver en las vitrinas la ropa. madres separadas de sus hijosy esposos. la igualdad y respeto de todo hombre. cucharas y objetos que utilizaron en la época da coraje.MUSEO DE MEMORIA Y TOLERANCIA Sinceramente este es uno de mis museos favoritos y de los que más veces he visitado en la ciudad. hasta las masacres cometidas en Auschwitz y demás campos de concentración y exterminio. el área dedicada a la Tolerancia. El recorrido comienza en el último piso. frio y el ser humillados por el solo hecho de ser Judíos o no tener las medidas perfectas entre ojos. desde la formación del Guetto de Varsovia. o la estatura o rasgos que para el sentir de los Alemanes noeran perfectos. zapatos. niños llorando. y va mostrando paso a paso el Holocausto Judío. En lo personal me causo coraje ver imágenes de los campos de concentración en los que se observan humanos semejantes a nosotros sufriendo. lo que deja claro que el museo invita no sólo a la reflexión. Cada vez que he visitado este recinto. para mi fue muy interesante conocer a través del museo un poco mas sobre la historia de estos acontecimientos históricos que dejaron marcada a la humanidady aún cuando no nos toco vivirlo de cerca son hechos que se conocen por la gravedad ya que por ejemplo en el holocausto fueron asesinados algo mas de seis millones de judíos con el único propósito deextinguirlos de Europa. ESCRIBES ENEL PAÑUELO El Museo de la Memoria y la Tolerancia esta dividido en dos grandes secciones Memoria y Tolerancia. mujer y niño que habita el planeta. En el área de memoria se encuentran plasmados la memoria histórica de los genocidios como lofueron el Holocausto. ya que gracias a una mente tan poderosa como la del señor Hitler fueron perseguidos y denigrados. En el caso de la masacrearmenia lo que note es que esta expuesto a manera de antecedente ya que de esta manera tomaron el término genocidio el cual es un crimen a la humanidad y es el grado mas extremo de violencia en contra dealgún grupo nacional. este último me llamomucho la atención ya que lo están exhibiendo aun cuando esta digamos vigente y se le esta reconociendo como una alerta de genocidio por instancias internacionales. Adicionalmente se presentan otros casos de genocidio y crímenes contra la humanidad como lo son Guatemala. Camboya y Darfur. racial o religioso.étnico. .
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