1. UNIVERSIDAD ANDINA NESTOR CACERES VELASQUEZ FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS C.A.P.ADMINISTRACION Y MARKETING «CREATIVIDAD PARA EL CAMBIO» INNOVACION PARA LA VIDA ASIGNATURA: CREATIVIDAD EMPRESARIAL INTENGRANTES: MOYA ALVAREZ JHONATAHAN VARGAS PACCOSONCO ELIZABETH OVIEDO VILCA EVELYN DOCENTE: MAG: PERCY PUMA PUMA AÑO: 2013 CREATIVIDAD PARA EL CAMBIO LILIANA GALVÁN ORÉ Índice INTRODUCCION RESUMEN EJECUTIVO CAPITULO 1 DESEAR- actitudes creativas El primer objetivo: crearse volver a empezar cada día este mundo desconocido perseverar para descubrir ideas que transcienden candados que se abren CAPITULO 2 SENTIR- Percepción creativa de la sensación a la percepción ver hasta lo invisible sentir energía del silencio dejar que la piel hable el aroma del mundo natural a la conquista de nuestro espacio CAPITULO 3 DESCUBRIR- Potencial Creativo el 99% del potencial cerebral proceso creativo inspiración concepción acción fases del proceso creativo CAPITULO 4 DESARROLLAR – habilidades creativas ejercicios de ruptura movilizar el punto de vista cóncavo y convexo árbol análogo de una idea Índice CAPITULO 5 CREAR-técnicas creativas Las leyes del perfeccionismo ¿Que pasaría si? Ciencia sensual Prefijo arbitrario Mapa de ideas CAPITULO 6 CAMBIAR-Evolución creativa Crisis bajo control Vivir en un espacio creativo Cambio de roles en la educación Potencial y fuerza creativa en la empresa Gerencia del cambio Aporta nuevas formas para analizar la naturaleza de un problema y para generar una amplia variedad de opciones para su solución. La Creatividad constituye una ayuda para la solución de problemas dentro de una organización o un equipo de trabajo. pero lo cierto es que en la práctica pocas organizaciones logran traducir la teoría en la práctica. La idea de que una "organización" es creativa o innovadora tiene más posibilidades de alcanzar la excelencia. . Existe una seria brecha entre el proceso de Generación de Ideas y la implantación de estas.Introducción La Creatividad e Innovación son dos palabras que van de la mano. La creatividad solamente si uno la vive y aplica en cada momento de su vida.Resumen Ejecutivo "Creatividad para el Cambio" Nos presenta un camino para refinar actitudes que limitan nuestra capacidad de crear. profesional y laboral . la puede enseñar y divulgar. nos brinda las herramientas y técnicas prácticas para estimular y desarrollar nuestra habilidad creativa. Este libro nos ayuda a influir positivamente en nuestro entorno de vida familiar. . HEMISFERIO IZQUIERDO Ser creativo HEMISFERIO DERECHO HABILIDADES pertenecía calidad convergencia conocimiento factibilidad decisión HABILIADADES ruptura de esquemas Flexibilidad Divergencia Originalidad Fluidez Creación de nuevas Representación mentales SÍSTESIS MÁGICA ACTITUDES Perseverancia Obsesión Tiempo limitado independencia ACTITUDES Curiosidad Humor Tolerancia a la ambigüedad Interdependencia Trabajo en equipo Riesgo . De nosotros depende que recibamos muy poco o algo significativo. En primer lugar. es preciso que comprendamos que ser creativo no es un talento.El primer objetivo: crearse Cada cosa que hacemos repercute en nuestra vida y por cada uno de nuestros actos hay algo que recibimos. Para hacerlo. tenemos la obligación de crearnos a nosotros mismos. . sino una habilidad que se basa en la actitud de creer que todos podemos desarrollarla. Volver a empezar cada día •Debemos aprender a encontrar la sorpresa que nos trae cada día. El reto puede ser también descubrir algo que está frente a nosotros. el objeto será reconocido como verdaderamente valioso. lo cual a su vez puede conducirnos a buscar su transformación. Aprendamos a cuestionar la realidad que nos rodea. podemos llegar a descubrir otras dimensiones del objeto. Perseverar para descubrir •La persistencia es un indicador de la fortaleza que debemos tener para perseguir nuestras inquietudes. pero ésta fácilmente puede pasar desapercibida si continuamos centrados en nuestras rutinas Este mundo desconocido •Si fragmentamos y analizamos algunas de las cosas que nos rodean. Sólo cuando perseveramos y logramos develarlo ante los ojos de los demás. pero que no podemos ver. . por más difíciles que éstas sean. La curiosidad es la llave mágica que abre las puertas de la creatividad. •El objetivo de ser creativo no siempre es inventar. . . la cual varía de acuerdo con las características de cada persona.De la Sensación a la Percepción La sensación es la capacidad para captar información de la realidad. Es selectivo y además deductivo. La percepción es la interpretación de nuestras sensaciones. El ser humano puede reconocer una sensación o inhibirla. Ver hasta lo invisible La visión acapara nuestra capacidad sensorial porque éste es el sentido más desarrollado y también el más estimulado. Ver la forma y el fondo 3.La Ley de la igualdad 5.La ley de la buena forma o de la plenitud 2.La Ley del cierre 6.La ilusión óptica . 1. La Ley de la proximidad 4. Sentir la energía del silencio El verdadero silencio podría definirse no sólo como la ausencia de sonido. Controlar nuestro ego nos permitirá contemplar y comprender a la otra persona. así como reconocer sus necesidades. Es en silencio que todo lo que está a nuestro alrededor destaca . sus problemas y sus sentimientos. sino como la ausencia de ego. Escuchar el silencio del ambiente nos ayuda a concentrarnos y a trabajar con continuidad. . .El 99% del potencial cerebral Poseemos diez mil millones de neuronas. La lectura ayuda a expandir nuestro potencial. de las cuales sólo usamos el 1%. Nuestras neuronas se conectan cada vez que realizamos alguna asociación. de modo que al incrementar la habilidad de relacionar elementos distintos. queda aumentada la capacidad para pensar y crear. Proceso creativo ASPIRACION OPORTUNIDAD DIAGNOSTICO ESTADO IDEAL INSPIRACION BUSQUEDA CONCIENTE CONCEPCION BÚSQUEDA INCONSCIENTE ACCION DISEÑO EJECUCIÓN VERIFICACIÓN . . EJERCICOS DE RUPTURA ¿Qué ves una copa o dos ancianos? ¿Qué ves una joven o anciana? . Movilizar el punto de vista ¡ SI SOMOS FLEXIBLES NO TENDREMOS MIEDO EN VOLVER A EMPEZAR DE UNA MANERA DISTINTA CADA VEZ QUE SEA NECESARIO! . en vez de empeñarnos en determinar qué es lo correcto. la posibilidad que nos queda. es admitir las interrelaciones múltiples y buscar cuales son más útiles para un propósito particular” .PETER SENGE NOS DICE:: “Cuando enfrentamos múltiples interpretaciones del mundo real. . . . REDUCIR COMBINAR AMPLIFICAR EXTRAÑAR Funciones SUSTITUIR TRANSFORMAR INTENSIFICAR TRANSFERIR DEL PERFECCIONISMO . . Apliquemos una o varias de estas leyes simultáneamente. Observemos los cambios posibles Elijamos entre estos los que más se acerquen al ideal buscado. .Pero para identificar creativamente nuestras leyes del perfeccionamiento será preciso que: Identifiquemos el proceso del producto que buscamos mejorar. . . Ciencia sensual "La imaginación es más importante que el conocimiento" ALBERT EINSTEIN . Ciencia sensual Identificamo s el tema Estudiamos las característica cas generales y específicas del objeto Procedemos a Bosquejar Escribimos un texto respecto a Lo observado Elegimos las ideas que sean interesantes . . o mantener una actitud creativa o constructiva durante el ataque?. .¿No es recomendable recuperar el equilibrio. . . . . . Estrategias para enseñar . » . mejor hago lo que se me pide.«No es para esto que fui contratado. GERENCIA DEL CAMBIO NUEVOS PRODUCTOS O SERVIVIOS REDUCCUON DEL PERSONAL CAMBIO EN LA ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL EN LOS SISTEMAS ADMINISTRATIVOS NUEVAS TECNOLOGIAS . la unión de estos es lo que definirá cuan creativos seremos. 2.Concepción – Iluminación. . ella considera cuatro etapas importantes para que se de el proceso creativo: Aspiración -Preparación. Este proceso es realizado en nuestro cerebro utilizando los dos hemisferios en conjunto.-Potencial creativo Mientras más usamos nuestra mente más la ejercitamos para el beneficio de la creatividad.CONCLUCIONES: 1. Según la autora del libro. visualizándolo o suponiéndolo y luego lograr la capacidad de poder generar una acción que sea la más próxima a una solución favorable en cuanto a lo que se denominó problema. ya sea mentalmente. Inspiración -Incubación. esta será también evaluada a que tan eficaz resulto en cuanto a lo que quisimos plasmar o implementar. Acción.-Actitudes creativas y Percepción La creatividad es el proceso en el que un problema es visto.verificación Cada una de estas fases contiene sub fases que irán dando forma a lo que logramos en el momento de la concepción de la idea o solución. . Las habilidades creativas no están en función de ninguna técnica en particular. siempre habrá algo más allá que nos dará la motivación y nos ayudara a mantener la mente iluminada y fresca para accionarse cada momento que se necesite. de esto depende mucho también la libertad con la que se cuente en el medio donde se va a desarrollar. siempre se puede estar pensando en la manera de ser más eficaz y de inclusive reinventar nuestras propias ideas. 4. Técnicas Creativas y Evolución Creativa No conformarnos con una sola solución para un problema. Para esto se han desarrollado varias técnicas. este se caracteriza por ser innovador. Habilidades Creativas La persona creativa es dedicada a sus objetivos y cree en el resultado final. Para quelas personas sean creativas deben estar motivadas. conocimiento del tema . La mayoría de ellas coinciden que el trabajo en equipo ayuda más a poder desarrollar la creatividad y son aplicables para cada fase del proceso creativo. flexible. lluvias de ideas. contar con espacios abiertos donde puedan expresarse. . independiente. etc. visionario. trabajar en equipo. comentar ideas y descansar.Conclusiones 3. inteligencia abierta y busca lo nuevo contra lo viejo. está comprobado que la lectura es una manera positiva de estimular nuestra mente. Define bien el área donde te quieres desarrollar. que no sea solo el interés económico lo que te motive sino la superación personal y la capacidad que tienes y comienzas a desarrollar. La vida se basa en ciclos y en cada ciclo que te encuentres busca nuevas maneras de expresarte. . 2. Reconoce tus habilidades y explótalas e identifica tus debilidades y el entorno que te bloquea y dedícate a poder ejercitar tu percepción en un sentido creativo.Siempre busca un cambio. Cada persona y cada mente tiene un estímulo diferente. Busca la motivación. Ya sea en el ámbito personal o laboral mantén tu mente y tu perspectiva abierta en todo lo que puedas ver pero mejor aún observar.Recomendaciones 1. Estimula tus sentidos. identifícalo que te motiva y busca siempre un tiempo para ello. la persona creativa no teme enfrentarse a nuevas situaciones o sentirse paralizados por la posibilidad de fracasar.-Acepta la etapa de aprendizaje. 4. Sé parte de un equipo. Mientras más cosas nuevas aprendas más herramientas tendrás para estimular tu mente y tu creatividad. una vez que tu habilidad creativa comience a producir considéralos como un don que te abrirá puertas donde vayas y en lo que hagas.. .Recomendaciones 3. Muchas veces las ideas se concretan cuando escuchamos las ideas y soluciones de otro miembro del equipo.La interpretación flexible. la creatividad también se identifica en el modo en que el equipo materializa una sola idea. ya que donde se desempeñen tendrán que proponer ideas y convertirlas en soluciones que generen cambios. sin embargo el uso de un lenguaje fluido apoyándose en casuísticas. En cada capítulo de la obra se incentiva a estimular el desarrollo de la creatividad y esta aplicarla en los ámbitos donde nos desarrollemos.Apreciación critica La obra “Creatividad para el cambio Innovación para la vida y la empresa” es un tema que en la actualidad para los profesionales que laboran y administran sus propias empresas. solo desarrollando la habilidad de la creatividad le permitirá éxito en su gestión . Para la época de edición del libro hubiera sido recomendable en la versión original utilizar colores para las imágenes y papel blanco para la impresión. Sin duda esta obra debería ser leída por todos los profesionales en especial los licenciados en administración de empresa. y que la implementación de estos permita considerar la resistencia que existe cuando se busca el cambio. imágenes y técnicas para un mejor entendimiento del lector. Bibliografía Liliana Galván Oré. abril 2001. . Perú. "Creatividad para el Cambio". Anexos: Ideas para la innovación: Tres claves para Liberar el genio de la creatividad Concurso Creatividad Empresarial de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) .