ESCOLA MUNICIPAL MARIA REGINA TURMA: FREITAS DISCIPLINA: HISTÓRIA TURNO: NOTURNO PROFESSOR: SÉRIE/ANO DATA: ______/_______/________ AVALIAÇÃO DA I ALUNO (A): UNDADE AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA Orientações: Número de questões desta prova (09) Valor das questões (está especificado em cada questão) Valor total das questões (5,0 pontos) Aluno que usar meios ilícitos na realização desta prova terá nota zero Deve ser respondida com caneta azul ou preta FONTES HISTÓRICAS Todo ser humano tem um passado. É importante que nos lembremos dele para entender um pouco mais do nosso presente e nos conhecermos um pouco melhor. Por isso, para desvendar o passado, precisa consultar fontes históricas, ou seja, os registros que os homens deixaram sobre suas vidas, seus pensamentos, suas realizações, suas descobertas. As fontes históricas se dividem em dois grupos: o primeiro é o das fontes não escritas, tais como: restos humanos, monumentos, estátuas, armas, vestimentas, pinturas, construções, fotografias, desenhos, vídeos, filmes, arquivos de programas de TV, programas de rádio, relatos orais; e o segundo é o das fontes escritas, como as inscrições em madeira, pedra, metal, revistas, jornais, livros, documentos oficiais, documentos pessoais. Essa conduta das fontes históricas é uma tarefa imensa e os pesquisadores precisa contar com a ajuda de outros cientistas, como arqueólogos geólogos, paleontólogos, entre outros, que como ele, buscam entender o passado, não só do homem, mas também do planeta, das plantas e dos animais. Dessa forma, podemos perceber que reconstruir o passado não é uma tarefa fácil. Ela exige do pesquisador um trabalho de observação e análise imenso sobre as fontes históricas. PARA LER, INTERPRETAR E OPINAR 1- Qual a importância de conhecer o nosso passado? (0,5) ______________________________ ______________________________________________________________________________ " (Henry Ford) . bispos e empresários. c) Revistas. b) Os trabalhadores e os pobres.5) _______________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5. os seres humanos olhar que horas são. à escola. e) Cartões-postais. fósseis e lendas 7. Esse tempo controlado por relógios Esse tempo resultante da é chamado de: ação dos seres humanos é chamado de: ___________________________________ ______________________________________ 8. 9. isso foram fazendo a história.Dentre as opções abaixo. Recordando tudo aquilo que aprendemos referente à função da História. e) Todas as alternativas anteriores estão corretas.E ainda. Temos hora para tudo: hora de ir a agricultura. c) Pessoas comuns como eu.5) ________________ ___________________________________________________________________________ 3. livros e vestimentas. História é a ciência que: (0. inventaram ferramentas. você e a diretora.Segundo o texto. d) Brinquedos. b) Pinturas. utensílios domésticos e certidões de nascimento. qual das alternativas abaixo está correta em relação a quem faz a História? (0. modos de fazer o fogo. jornais e leis. a escrita.Como podemos denominar os dois grupos de fontes históricas? (0.5) a) Diários.Leia os textos abaixo e indique qual refere tempo histórico e tempo cronológico (1.O que devemos fazer para conhecer e desvendar o nosso passado? ( 0. c) estuda os acidentes históricos e geográficos do planeta Terra.2. d) estuda os acontecimentos do passado dos homens. d) Presidentes.5) ___________________________________ ___________________________________________________________________________ 6. documentos e móveis. quais são as principais fontes históricas não escritas? (0. hora de o comércio. utilizando-se dos vestígios que a humanidade deixou.5) a) estuda os acontecimentos presentes para prever o futuro da humanidade.0) Uma das primeiras coisas que fazemos ao acordar é Ao longo do tempo. quais as principais fontes escritas? (0. a música e com estudar.5) a) Os reis e príncipes. b) se fundamenta unicamente em documentos escritos. assim por diante.5) ____________________ ___________________________________________________________________________ 4. hora de comer. e) estuda os acontecimentos do futuro para entender o presente.Marque a alternativa correta. "A única história que vale alguma coisa é a história que fazemos hoje. qual delas apresenta apenas exemplos de fontes escritas? ( 0.