Examen Parcial - Semana 4

June 11, 2018 | Author: anahoj666 | Category: Memory, Concept, Perception, Science, Feedback
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RA/SEGUNDO BLOQUE-LENGUAJE YPENSAMIENTO / Grupo[001]-B / 2017-2 Ruta a la página  Página Principal / ►  MASTER_2017_Virtual / ►  Master_2017-2_Virtual / ►  Secciones_2017-2_Virtual / ►  RA/SEGUNDO BLOQUE-LENGUAJE Y PENSAMIENTO / Grupo[001]-B / 2017-2 / ►  General / ►  Examen parcial - semana 4 Comenzado el lunes, 12 de junio de 2017, 10:09 Estado Finalizado Finalizado en lunes, 12 de junio de 2017, 11:02 Tiempo empleado 53 minutos 32 segundos Puntos 16,0/20,0 Calificación 80,0 de 100,0 Pregunta 1 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Se define representación como Seleccione una: a. Conjunto de mecanismos que usamos para poder percibir, entender, retener y usar alguna unidad de información retener y usar alguna unidad de información Pregunta 2 Incorrecta Puntúa 0.b. Un proceso independiente del pensamiento c. Es necesario pero no suficiente para el pensamiento Retroalimentación La respuesta correcta es: Es necesario pero no suficiente para el pensamiento Pregunta 3 Correcta Puntúa 1. el lenguaje se describe como Seleccione una: a.0 sobre 1.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La propuesta teórica de Chomsky afirma que el lenguaje presenta una una caractetística de tipo .0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta De acuerdo con la propuesta Piagetiana. Un factor determinante del aprendizaje b. Conjunto de ideas acerca de la organización de objetos y elementos del mundo en conceptos c. Es el resultado de un proceso sociogenetico d. Secuencia de eventos que se aprende porque se repite frecuentemente en un contexto que muchas personas comparten d. entender. Capacidades o habilidades que necesita un organismo o persona para poder hacer uso de los mecanismos de procesamiento de la información Retroalimentación La respuesta correcta es: Conjunto de mecanismos que usamos para poder percibir.0 sobre 1. Cambios en las estructuras sensoriomotora d. Cambios en el desarrollo madurativo c. Innatista b. Cambios sociales y culturales Retroalimentación La respuesta correcta es: Cambios sociales y culturales Pregunta 5 Correcta Puntúa 1. Cambios epigenéticos del lenguaje b. Constructivista d.0 sobre 1.Seleccione una: a.0 sobre 1.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Qué momento histórico da lugar al nacimiento de la ciencia cognitiva en el medio norteamericano en las décadas de 1950 y 1960? . Empirista c.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Un ejemplo claro del término “Sociogenetico” se refiere a Seleccione una: a. Humanista Retroalimentación La respuesta correcta es: Innatista Pregunta 4 Correcta Puntúa 1. Ambas afirmaciones son verdaderas y la segunda es una razón o explicación correcta de la primera b. eventos o situaciones.0 Marcar pregunta .0 sobre 1. Revolución científica c. La primera afirmación es falsa pero la segunda es verdadera Retroalimentación La respuesta correcta es: La primera afirmación es verdadera pero la segunda es falsa Pregunta 7 Correcta Puntúa 1. La primera afirmación es verdadera pero la segunda es falsa c.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta El razonamiento es la capacidad de extraer conclusiones a partir de enunciados o proposiciones sobre objetos.Seleccione una: a. Revolución psicológica d. Revolución genética Retroalimentación La respuesta correcta es: Revolución científica Pregunta 6 Correcta Puntúa 1.0 sobre 1. Ambas afirmaciones son verdaderas pero la segunda NO es una razón o explicación correcta de la primera d. esta capacidad es la que suele dejarse a un lado o ignorarse en mecanismos como los modelos mentales Seleccione una: a. Por lo tanto. Revolución francesa b. 0 sobre 1. Incapacidad para mantener la imagen mental del objeto c. Un evento no significativo para el desarrollo cognitivo b. Atención selectiva b.0 Marcar pregunta .0 sobre 1. Percepción de la actividad d.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Según Piaget la permanencia del objeto tiene su principal característica en Seleccione una: a. Se desarrolla en la etapa operacional d. La atención como activación c. Dirección de la actividad Retroalimentación La respuesta correcta es: La atención como activación Pregunta 8 Incorrecta Puntúa 0. Comprender que los objetos existen cuando no estan presentes Retroalimentación La respuesta correcta es: Comprender que los objetos existen cuando no estan presentes Pregunta 9 Correcta Puntúa 1.Enunciado de la pregunta Permite explicar umbrales en los cuales cierto tipo de información es tenida en cuenta y procesada por una persona o por un organismo particular Seleccione una: a. Enunciado de la pregunta Sostiene que el lenguaje es la expresión simbólica privilegiada de interacción social entre los seres humanos Seleccione una: a.0 sobre 1.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta El concepto de epistemología genetica propuesto por Piaget tiene una raiz fundamentalmente: Seleccione una: a. Constructivista d. Vygotski Retroalimentación La respuesta correcta es: Vygotski Pregunta 10 Incorrecta Puntúa 0. Innatista b.0 Marcar pregunta .0 sobre 1. Piaget b. Empirista c. Humanista Retroalimentación La respuesta correcta es: Empirista Pregunta 11 Correcta Puntúa 1. Fodor c. Chomsky d. Lógica Retroalimentación La respuesta correcta es: Emociones Pregunta 13 Correcta Puntúa 1.Enunciado de la pregunta Tipos de memoria para referirse a los recuerdos sobre relaciones lógicas entre objetos. Memoria implícita y explicita b. asociadas a otras específicas como la ira. Juicios de Valor b. alerta. el orgullo o la vergüenza. eventos o recuerdos sobre situaciones experimentadas por uno mismo o en primera persona Seleccione una: a. el júbilo.0 sobre 1.0 sobre 1. elementos.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Estados de atención. la tristeza. esto hace referencia a Seleccione una: a. Emociones c. Memoria procedimental Retroalimentación La respuesta correcta es: Memoria conceptual y episódica Pregunta 12 Correcta Puntúa 1. Sentimientos d. creencias. razonamientos. Memoria conceptual y episódica c.0 . Memoria semántica d. Recordar información en situaciones a las que estan expuestas otras personas d. Ajusta los esquemas para incorporar información d. Interpretar información de diversos campos y de diversos mensajes que circulan en diferentes fuentes de información Retroalimentación . En cuanto a la asimilación se puede afirmar que: Seleccione una: a.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta El modelo mental permite Seleccione una: a. Transforma representaciones externas en propias c.0 sobre 1. Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Para explicar la forma en que los niños usan y adaptan sus esquemas mentales. Iincorpora objetos dentro de los esquemas comportamentales b. Convertir experiencias previas en realidades mentales Retroalimentación La respuesta correcta es: Transforma representaciones externas en propias Pregunta 14 Correcta Puntúa 1. Integrar información de conceptos y de situaciones para extraer conclusiones sobre lo que vemos y experimentamos c. Recordar información en situaciones a las que estamos expuestos constantemente b. Piaget propuso los conceptos de asimilación y acomodaciçon. 0 sobre 1. La capacidad de hacer deducciones c. detallando aspectos particulares de dichas acciones o interacciones Seleccione una: a.La respuesta correcta es: Integrar información de conceptos y de situaciones para extraer conclusiones sobre lo que vemos y experimentamos Pregunta 15 Incorrecta Puntúa 0.0 sobre 1. La expresion del razonamiento b. Facilita la expresion de las emociones Retroalimentación La respuesta correcta es: Adaptacion a las necesidades sociales Pregunta 16 Correcta Puntúa 1. Método filosófico d.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Para Piaget la relación entre el pensamiento y lenguaje representa Seleccione una: a. que hacen descripción pormenorizada del curso de acciones o de interacciones en un momento determinado. Método clínico b. Método microgenético . Adaptacion a las necesidades sociales d.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Son formas de estudio de las interacciones entre personas y objeto de exploración. Método experimental c. 0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Capacidad de proferir enunciados o cualquier otra forma de comunicación verbal y lingüística Seleccione una: a.Retroalimentación La respuesta correcta es: Método microgenético Pregunta 17 Correcta Puntúa 1. Facilita la expresión de las ideas b. el lenguaje tiene una función relevante al momento de ejecutar procesos cognitivos debido a Seleccione una: a. Reconocimiento Visual c.0 sobre 1.0 sobre 1. Favorece los procesos inferenciales c. Favorece el desarrollo semantico Retroalimentación La respuesta correcta es: Facilita la expresión de las ideas Pregunta 18 Correcta Puntúa 1.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Según Bowerman. Percepción del habla b. Procesamiento sintáctico . Genera cambios en la capacidad sintactica d. Comparación Retroalimentación La respuesta correcta es: Percepción Pregunta 20 Correcta Puntúa 1.0 sobre 1.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Capacidad que permite contrastar información con la que se presenta en la experiencia actual del sujeto Seleccione una: a. Percepción d. se entiende por invariantes funcionales a los Seleccione una: a.0 sobre 1. Producción del habla Retroalimentación La respuesta correcta es: Producción del habla Pregunta 19 Correcta Puntúa 1.d. Cambio entre cada una de las etapas del desarrollo c. Procesos de transformación a lo largo del tiempo b. Procesos estables que permiten la equilibracion . Sensación b.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta De acuerdo a la teoría propuesta por Piaget. Atención c. Cambios en los marcos del pensamiento Retroalimentación La respuesta correcta es: Cambios en los marcos del pensamiento .d.


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