Estudio de Casos “Nueva Escuela Argentina para el Siglo XXI” y “Programa de Capacitación para el Trabajo”_Atenea DeLaCruzBrito

El presente trabajo busca analizar desde la teoría de las políticas públicas dos casos latinoamericanos específicos. En primer lugar el programa “Nueva Escuela Argentina para el siglo XXI”, realizada en Argentina entre 1994 y 1999, y en segundo lugar el “Programa de Capacitación para el Trabajo” de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social Mexicana, realizado en México desde 1984 a la fecha.