Escuela y etnicidad: el caso de los gitanos (Rev. Gitanos)

Se discute la es escolarización del pueblo gitano atendiendo especialmente a tres grandes funciones del sistema educativo: la cualificación para el trabajo, la formación para la ciudadanía y la custodia de la infancia, mostrando el contraste y el conflicto entre los supuestos de la institución escolar y las características peculiares de la cultura gitana. Publicada en la revista GITANOS, nº 7-8