ESTUDIO DE OBRA“EL VIEJO Y EL MAR” Presentado por: Mariangela N. Martínez Monzón 1er. Semestre. A: Lc. Mg. Elena Martínez de Flecha UNIVERSIDAD EVANGÉLICA DEL PARAGUAY – FILIAL ALTO PARANÁ Lic. en Lengua Inglesa Hernandarias, 11 de julio de 2010 11 de julio de 2010 . en Lengua Inglesa Hernandarias. Martínez Monzón 1er. Semestre.ESTUDIO DE OBRA “EL VIEJO Y EL MAR” Por: Mariangela N. UNIVERSIDAD EVANGÉLICA DEL PARAGUAY – FILIAL ALTO PARANÁ Lic. en octubre de 1954. con la sencillez de un texto clásico. Hemingway es un autor inagotable. el que de manera genial recreó historias. en 1953. el mar. tierna y ruda a la vez: un pez. un viejo y un muchacho. Un escritor que vivió y trabajó en Cuba durante largas años. el Nobel de Literatura Se trata de una pieza magistral. Fue su último trabajo de ficción importante publicado en vida y se convirtió con rapidez en uno de los más afamados relatos de la literatura norteamericana. entre símbolos y míticas reflexiones. quien sigue siendo uno de los grandes artífices del lenguaje y de la creación literaria. en los escenarios del mar caribeño. . mitos y rememoraciones: uno de los autores que más ha influido en la literatura del siglo XX. genuinamente cubano.INTRODUCCIÓN El Viejo y el Mar es una novela escrita por Ernest Hemingway en Cuba en 1951 y publicada en 1952. y finalmente. Por dicha obra. por toda su obra. Hemingway recibe el Premio Pulitzer. El maestro del iceberg. llena de encanto y poesía. Stein. Ya en este cuento es visible el estilo de narrar que lo haría famoso y maestro de varias generaciones. "Las nieves del Kilimanjaro". Pablo Picasso. En 1929 publicó Adiós a las armas. como una metáfora que se desarrolla en el plano de la realidad. "Un gato bajo la lluvia" y muchos más. De vuelta a Estados Unidos retomó el periodismo hasta que se trasladó a París. Esta obra fue un éxito de ventas y se llevó a la pantalla. Sus novelas tal vez sean más populares aunque menos perfectas estilísticamente que los cuentos. disparándose con una escopeta de caza . Recibió el premio Nobel en 1954. Ya se había iniciado en el periodismo cuando se alistó como voluntario en la Primera Guerra Mundial. condena las injusticias económicas y sociales. se suicidó como lo haría alguno de sus personajes. cazadores y otros seres sometidos a presión. soldados. entre otros. Pound. En algunas de sus mejores historias hay un vago elemento simbólico sobre el que gira el relato. Ficha de la novela: Título: El Viejo y el Mar Autor: Ernest Miller Hemingway. cansado y enfermo. boxeadores. de ahí que sean matones. Otros cuentos de parecida factura también son antológicos. J. En Tener y no tener (1937). La mayor parte de su obra plantea a un héroe enfrentado a la muerte y que cumple una suerte de código de honor.ESTUDIO DE OBRA 1. Fiesta (1926) puede ser considerada una excepción. donde alternó con las vanguardias y conoció a E. "La breve vida feliz de Francis Macomber". Chicago. En nuestro tiempo (1924) y Hombres sin mujeres (1927). que vagan sin rumbo fijo por España y Francia. en ella se cuenta la historia de un grupo de norteamericanos y británicos. "Colinas como elefantes blancos". experiencias que luego incorporaría a sus relatos y novelas. hasta que fue herido de gravedad. historia sentimental y bélica que se desarrolla en Italia durante la guerra. Hacia el final de una vida aventurera. Sin embargo. como conductor de ambulancias. • • Hijo de Clarence Edmunds Hemingway y Grace Hall. En 1940 publicó Por quién doblan las campanas. Entre sus primeros libros se encuentran Tres relatos y diez poemas (1923). que incluye el antológico cuento "Los asesinos". integrantes de la llamada "generación perdida". Participó en la Guerra Civil Española y en la Segunda Guerra Mundial como corresponsal. como "Un lugar limpio y bien iluminado". basada en la Guerra Civil española. nació el 21 de julio de 1899 en Oak Park. Joyce y G. toreros. • Época: Pertenece al grupo denominado la “Generación Perdida”. Antes del amanecer. sólo la cabeza y el espinazo. el gran ideal. los tiburones. La distancia es grande y los tiburones han percibido la sangre en el agua. Después de dejarse estirar por 3 días. lo ve acercarse. sereno. Con su arpón en la mano. Cogiendo todo su dolor y lo que queda de su fuerza clava el arpón en el corazón del pez. pero está agotado. A lo largo del día. confusos pensamientos atraviesan su mente. Cuando llega Santiago al puerto se da cuenta de la magnitud de su cansancio. que era un tiburón. Hemingway escribía con un estilo literario crudo y realista. Debido a la mala suerte del viejo. El enorme pez es amarrado al costado del bote para volver al puerto. Los demás pescadores reconocen el mérito de Santiago al ver los restos del pez. Santiago resiste. y le cuenta que han estado buscándolo por dos días. Ideas resaltantes: Una primera lectura de la obra es aquella bajo cuya perspectiva El viejo y el Mar aparece como “metáfora de la vida”: el mar es la vida. sencillo. que en adelante lo acompañará a pescar sin importar lo que digan. le lleva café. empieza el pez a dar vueltas alrededor del bote. el viejo el hombre. los escollos opuestos por la vida para la realización de aquel ideal. el pez. El muchacho lo despierta. Siendo él extremadamente pobre. En medio de esos pensamientos siente un vivo tirón en uno de los sedales y comienza el duelo entre Santiago. generación literaria estadounidense de los años 20. Características del personaje principal: Santiago es un viejo sabio. El viejo se siente derrotado y cansado por dentro. Año de publicación: 1952 Argumento: • • Santiago es un viejo pescador cubano que no capturaba un pez hacía 84 días. El • • . el viejo y el pez. Manolín lo encuentra dormido cuando entra a la choza la mañana siguiente. el padre de Manolín lo obligó a dejar a Santiago para salir con otro bote. Cuba. valiente y heroico. humilde. • Ambiente donde se desarrolla: La historia se desarrolla en La Habana. recibe la ayuda de Manolín. "el muchacho" quien es su amigo y quien fuera antes su aprendiz. sale Santiago al mar. Al final del día no queda nada. particularmente esa parte que se expatrió a París para vivir una vida bohemia. La derrota final vendría significando “el premio merecido” para quien. el viejo es el paradigma del individualismo que busca lidiar solo frente a las vicisitudes del vivir. según ella el viejo resulta como el paradigma de la solead existencial. las necesarias frustraciones solidificadoras de la conciencia individual. El viejo como símbolo del hombre y el Mar como símbolo de Dios. el muchacho es la solidaridad no fundamentalmente necesaria. respecto de lo poseído y de lo que se puede poseer. la obra aparecería como una expresión de la antigua y eterna ley del contraste ya anunciada en Eclesiastés. que mantienen una relación de maestro y discípulo al modo de un Jesús y un Juan. Una quinta lectura vendría a ser aquella por cuyo sentido el viejo es símbolo de la insatisfacción. Ya sea desde la “contradicción” al modo marxista o del S/Z al modo barthesiano. pescadores humildes. esperanza-desesperanza. la derrota del viejo por los tiburones. lanzada a la aventura de la vida por un Dios inmisiericorde. el sueño del viejo es el . hombremundo. El final tendría también una dimensión paradigmática el hombre solo y vencido. Sería algo tipo “el dolor del hombre vs. y hasta de la codicia. la esperanza. la bondad aparecen en Santiago y en Manolín. El sufrimiento solitario de Santiago. Él vendría a ser el símbolo de esta totalidad doliente y solitaria. Existe una tercera lectura. asediada por el sufrimiento y por la derrota en cada segundo. listo para enfrentar la mañana siguiente a pesar de haber perdido una batalla el día anterior. carente de toda solidaridad para con los otros. Una segunda lectura intenta por sus rumbos ver en la obra una “expresión simbólica del individualismo”. abierto a la esperanza. La fe. Una cuarta lectura podría buscar el descubrimiento de las antinomias contenidas en la obra. su retorno a la playa después de 3 días y su descanso en posición sugerente de la cruz son otros hechos favorables a esta espiritual lectura. Una lectura más encuentra en El viejo y el Mar un profundo aliento cristiano. victoria-derrota. Según esta interpretación. pobres y sencillos. Para ella. compañía-soledad. esta línea buscará hacer evidentes los núcleos de significiación polares: juventud-senectud.final de la obra vendría a simbolizar al hombre lleno de esperanza. presto a reponerse de una confrontación con la vida para continuar afirmándose en sucesivas luchas. no tuvo sentido de realidad respecto de sus propias potencialidades para alcanzar lo buscado. el silencio de Dios”. Desde este punto de vista. Tenía enormes mandíbula con ocho filas de dientes inclinadas hacia adentro.”.símbolo de una muerte antecesora de una resurrección también simbolizada en el despertar posible del hombre durmiente y en la desazón emocional del muchacho quien. Es afectuoso y atento. Tipos de lenguaje: El autor utiliza expresiones que son típicas del lugar y jerga de pescadores. Tiene mucho cariño al viejo. y se preocupa por él. de largo. Su lomo era azul como el de un pez espada y su vientre era plateado y su piel suave. encargándose de que tenga café y comida. Una criatura hermosa. Personificación o prosopopeya – “ El pez trabaja. flaco y desgarbado.5 m. ni más hermosa. a pesar de una simbólica muerte en el sueño. “La luna y el sol también duermen. “jugaban como gatitos a la luz del crepúsculo”. Santiago es viudo y solitario.” • • • Forma de exposición: La narración es lineal. Con manchas del sol en la piel y cicatrices en las manos. poderosa y noble a la que el viejo llama su hermano. "El viejo": Un pobre pescador. no logra todavía dimensionar el triunfo moral obtenido por el viejo. y hasta el océano duerme a veces…” Hipérbole – “Hermano. Manolín. alegres e invictos y hombros todavía poderosos. como si talara un árbol”. "El muchacho": Fue el aprendiz del viejo hasta que sus padres lo obligaron a ir a pescar en otro barco con más suerte. El pez: Un tiburón de 5. con arrugas profundas en la parte posterior del cuello. dientes con forma de dedos de un hombre cuando se crispaba como garras. ni más tranquila ni más noble que tú. inflamado de amor y ternura por su maestro. jamás en mi vida he visto cosa más grande. Pero de ojos del color del mar. Personajes y sus relaciones: Santiago. . de pronto quebrada por volver a recuerdos de la juventud de Santiago. • Intención del autor: El autor utiliza varios recursos literarios tales como: Símil o comparación – “y el estrépito que usted armaba dándole garrotazos. • Imágenes: . CONCLUSIÓN Luego de analizar la obra “El Viejo y el Mar” solo queda resumir las ideas principales de la misma: • • • • • • • A pesar de haber sufrido una derrota. el mañana siempre trae esperanza. Conocer nuestras fortalezas y debilidades pero no limitarnos. Debemos tener claro lo que queremos lograr. tener una meta. Debemos medir las consecuencias de nuestros actos. Reconocer que en nuestra lucha no estamos solos. Valorar las derrotas como experiencia adquirida. No somos los únicos que padecemos grandes dificultades y a veces las adversidades que enfrentamos no son tan grandes. .