CUADRO COMPARATIVO SISTEMAS DE CIENCIA.docx

CUADRO COMPARATIVO SISTEMAS DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACIÓN.DE COLOMBIA, BRASIL Y CHILE. El siguiente cuadro compara algunos aspectos del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Colombiano frente a los sistemas nacionales de Brasil y chile. En él se puede observar la urgencia de implementar acciones que fortalezcan el desarrollo de la sociedad del conocimiento en nuestro país, para alcanzar metas en calidad de vida, economía y educación entre otras prioridades de la agenda nacional. CARACTERISTIC A COLOMBIA BRASIL CHILE Responsable del sistema de ciencia y tecnología a nivel nacional. El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) Lo lidera el Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (COLCIENCIAS), El sistema brasilero de ciencia, tecnología e innovación (CTI) está conformado por el ministerio de la Ciencia y Tecnología (MCT). El sistema chileno de innovación está encabezado por la Presidencia de la República, que es asesorada por el Consejo Nacional de Innovación para la Competitividad (CNIC, creado en 2005) 1 % del PIB NACIONAL Presupuesto estatal para el desarrollo de Ciencia Tecnología e innovación. (Salgado, 2015) Universidades de América Latina y el Caribe que están incluidas dentro de los primeros 500 primeros puestos en la clasificación del Consejo Superior de Investigaciones 0,5 % del PIB NACIONAL 1. Universidad de los Andes 1,3 % del PIB NACIONAL 1. Universidad de Sao Pablo. 2. Universidad Estadual de Campinas. 3. Universidad Federal de Santa Catarina. 4. Universidad Federal do Río de Grande do Su. 1. Universidad de Concepción AntioquiaColombia. Universidad Federal de Minas Gerais. Universidad Federal do Rio Grande do Norte. 2015). 2015) Cátedra UNESCO (UNESCO. Universidad Federal do Río de Janeiro. Universidad Federal do Paraná. Universidad de Brasilia. 6. 8. 9. Pontificia Universidad Católica do Rio de Janeiro. Universidad Estadual Paulista. Número de Doctorados graduados por millón de habitantes (Unimedios. 2010) 5 1. Cátedra UNESCO de Refuerzo del Programa de Estudios Teóricos 5. Cátedra UNESCO de Biología de la Formas y del Desarrollo – Universidad Federal de Rio de Janeiro (UFRJ) – Rio de Janeiro – Brasil. 10. Cátedra UNESCO «José Hels» en Divulgación Científica Universidad de Sao Paulo – Sao Paulo Brasil 23 . 7. 12. 63 1. 2.Científicas (CSIC) de España. 11. Universidad Federal de Bahía. Cátedra UNESCO para el desarrollo humano y la Educación Medio Ambiental – Universidad Pontificia BolivarianaMedellin. 2. (Salgado. Mujeres y Desarrollo – Universidad Federal de Ouro Preto (UFOP) Ouro Preto Brasil .Brasil 4. Cátedra UNESCO en Cooperación SurSur para el Desarrollo Sostenible Universidad Federal de Pará Belém . Cátedra UNESCO en Agua. 3.de Ecología – Fundación Universitaria de Popayán – Santa Fe de Bogotá – Colombia.