CursoProsocialidad Reconocimiento del Curso Tutora: María Fernanda Caballero Grupo: 403010_2 Estudiante: Ibeth Josefina Ibáñez Torres Código: 64547445 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa Psicología Sincelejo, 28 de Junio de 2017 emociones. investigaciones realizadas por el estudiante de manera autónoma. mediante una reflexión sobre el concepto de prosocialidad. como situaciones. El curso además. las referencias bibliográficas estudiadas y analizadas. para la realización del trabajo. la estrategia de aprendizaje basado en problemas. habilidades. Introducción El curso Prosocialidad. para lo cual se tomaran como base problemáticas sociales que se analizaran desde las teorías propuestas en las referencias bibliográficas del curso. hace parte del campo de formación disciplinar común. conductas prosociales en relación con los sentimientos. Encontramos además. de manera crítica y reflexiva. predictores. participación e inclusión y tiene como objetivo promover y fortalecer procesos de participación por parte de estudiantes. y la importancia e influencia positiva de las conductas prosociales en la adaptación del ser humano. tutores comunidad. utiliza como método de enseñanza. teniendo como principal objetivo aprender como a través de aptitudes prosociales se pueden l mejorar las condiciones de vida de las personas. con miras a la co– construcción de estrategias de transformación social y cultural. quienes definen y amplían en concepto desde perspectivas teóricas. el rol mediador de la empatía en los estados de depresión y ansiedad. motivaciones. Encontramos en este trabajo la actividad de reconocimiento. . de igual manera mediante nociones sobre el estado actual de las investigaciones frente al tema. del núcleo probélico: Psicología. basándonos en definiciones y concepciones de las investigaciones y estudios realizados por los diferentes autores. para una mejor comprensión. entre otros. debemos considerar como psicólogos que no necesitamos una motivación para tener una actitud Prosocial. Educativo. Familiar. potencialidades que poseemos. 2000). habilidades. La prosocialidad. syllabus. Reflexión acerca del curso prosocialidad en su ejercicio profesional. Jurídico. El psicólogo además debe tener una actitud propositiva. sino que tenemos la gran responsabilidad de colocar al servicio del ser humano todos los conocimientos. pues la prosocialidad será una gran herramienta para nuestro ejercicio como futuros profesionales de la psicologia. e influir en su futuro. de acuerdo a esta definición. analizar y comprender cada uno de los conceptos teóricos contenidos en las diferentes unidades. “El termino Prosocial surgió como alternativa históricamente justificada con el fin de romper con lo restrictivo del concepto altruismo. diferentes autores coinciden en definirla como “ Las acciones que tienden a beneficiar a otros sin que exista la previsión de recompensa”. Organizacional. ligado a un criterio motivacional especifico” (González P. ser protagonista de cambios que puedan redundar de manera positiva en la vida de las personas en el presente. . Clínico. Después de realizar un recorrido por los diferentes entornos. por lo cual se hace necesario estudiar. debido a que como psicólogos debemos tener una actitud Prosocial. podemos inferir que este curso es de gran importancia para nuestro proceso de formación como psicólogos. guarda una estrecha relacion con nuestro rol y quehacer en los diferentes campos de acción. donde y cuando sea necesaria una acción que tenga la posibilidad de beneficiar una o varias personas. esto nos lleva a pensar que como psicólogos no solo debemos estar dispuestos. como son Social. revisar la guía de actividades. lectura y análisis de las referencias bibliográficas de la unidad uno. contribuyendo de esta manera a la construcción de una mejor sociedad. Comunitario. la cual. etc. Para otros autores como (Benson. contrario a lo que podemos pensar. ser solidarios. “Los comportamientos prosociales son los intentos de satisfacer la necesidad de apoyo físico y emocional de otra persona”. pues la prosocialidad debe ser inmediata. El psicólogo siempre debe tener no solo una actitud sino un sentimiento Prosocial. respetar. sin justificación. sin importar la situación o el estado de ánimo en que nos encontremos.. puede aportar de manera significativa al bienestar de las personas sin importar las circunstancias. 2006). pues el ser humano tiene necesidades físicas y emocionales. amar. sin cuestionar por qué debemos tener dicha actitud. como ser humano y como profesional. es un concepto muy amplio que abarca una serie de aspectos de la vida cotidiana. La conducta Prosocial del Psicólogo. que dan sentido y razón a la existencia misma del individuo. pues el verdadero papel del psicólogo en la sociedad es tener una actitud capaz de generar cambios positivos en la conductas y comportamientos. la manera como mediante actitudes prosociales pueden enfrentar la vida de una mejor manera. & Sesma. de allí que la prosocialidad. y su influencia se convirtiere en una poderosa herramienta para forjar cambios en la conducta de las personas y . que deben ser satisfechas para poder tener un estado de bienestar. Hamilton. ideología. lugar. podemos considerar que esta definición es también muy acertada. sino que es una fuente de bienestar para el ser humano. tolerantes propender por la humanización de las personas por encima de sus diferencias de raza. tiempo. como servir. en la manera de tratar y actuar con los demás. credo. o porque nos enseñaron a que se debe ayudar. Scales. se constituye en el deber ser en cualquier situación y no solo mejora de manera momentánea o pasajera situaciones especiales. eso lo llevara a descubrir el sentido de su existencia com persona. y enseñar a las personas haciendo uso de las herramientas de la psicologia. se pueden prevenir conductas en el ser humano. sus orígenes. conocer todo los aspectos relacionados con la prosocialidad. Fabes. De allí la importancia de nosotros como psicólogos en formacion. autores precursores.comunidades. con el fin de ponerlos en práctica en nuestro aprendizaje y como futuros profesionales. P. que pueden llegar a desencadenar trastornos como depresión. Guthrie & Reiser. lo cual está acorde con la definición de conducta Prosocial de ( González.. . ya que de acuerdo (Eisenberg. para enfrentarnos a las distintas problemáticas en diferentes campos de acción de la psicologia. conductas antisociales. 2000). abriendo esta definición entonces otras posibilidades de que es válido. serán de gran importancia y ayuda. ansiedad. quien define el termino como “ Toda conducta social positiva con o sin motivación altruista”. 2000). etc. como podemos decir mediante las actitudes prosociales. Es asi. investigaciones. “el desarrollo Prosocial en niños y adolescentes se constituye en un factopr protector para la desadaptación social y como recurso para una conducta adaptada”. entre otras. tener una motivación o interés para que una conducta de ayuda en cualquier circunstancia se convierta en una conducta Prosocial. Ansiedad y Estrés.. D. Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines. Mesurado.edu. UNAD. Recuperado de:http://hdl. 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Pág. Liderazgo Prosocial : curso de formación en prosocialidad con énfasis en comunicación de calidad.unad.. El Efecto de los Hábitos de Crianza en la Conducta del Adolescente.Tur. valor de la persona y prosocialidad colectiva y compleja dirigido a estudiantes de los diversos programas de la UNAD.co:2110/ehost/detail/detail?vid=5&sid=f65181f1-af1f-4b95- 87f1- 3905c7bfab92%40sessionmgr4007&hid=4101&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1laG9zd C1saXZl#db=zbh&AN=22451794 Universidad de Caldas. A. Recuperado de: https://www.unad. Recuperada de:http://repository.edu. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.co/handle/10596/2414 .youtube. (Tesis Especialización). Del Barrio. 10 (1). en la U.. Conferencia inédita de Jaime Garzón. (2004) Factores Moduladores de la Conducta Agresiva y Prosocial. M. de Caldas (1996). M. Ansiedad y Estrés.