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Unidad 5.La Edad Media Nombre: ________________________________ Curso: ______ Fecha: ________ 1. Define el concepto de prehistoria y escribe en cada par de oraciones Paleolítico o Neolítico según corresponda. La prehistoria es el periodo de tiempo que abarca desde _______________________________________ hasta _________________________________________________.  En el _____________________________ el ser humano era nómada.  En el _____________________________ el ser humano era sedentario.  En el _____________________________ se practicaba la agricultura y la ganadería.  En el _____________________________ los seres humanos aprendieron a manejar el fuego.  En el _____________________________ se utilizaban utensilios de piedra tallada, madera y hueso.  En el _____________________________ se usaba la cerámica. 2. Indica cuánto dura un siglo y clasifica los siguientes hechos en «antes de Cristo» o «después de Cristo». Revolución francesa Aparición de la escritura Caída de Roma Descubrimiento de América Comienzo de la agricultura Un siglo es un periodo de tiempo que dura ________ años. Antes de Cristo Después de Cristo © GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO _____________________________ 7. _____________________________ 6. Megalitos. _____________________________ 2. Flechas con punta de hierro. Completa la línea del tiempo con el nombre de las edades de la Historia.Unidad 5. Une con flechas los siguientes periodos históricos con sus restos arqueológicos correspondientes. 1 2 3 4 5 6 7 1. _____________________________ 3. _____________________________ 4. La Edad Media Nombre: ________________________________ Curso: ______ Fecha: ________ 3. Paleolítico Vasijas de cerámica. © GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO . _____________________________ 4. Neolítico Utensilios de piedra tallada. _____________________________ 5. Pinturas rupestres. Edad de los Metales Herramientas de bronce. Los visigodos practicaban la religión católica. Durante el reinado de los visigodos aumentó la importancia del medio rural y las ciudades entraron en una época de decadencia. Hablar en voz baja. Los visigodos establecieron su capital en Madrid. Elige y marca las normas que hay que respetar durante la visita a un museo. Caminar deprisa esquivando a la gente.Unidad 5. Recesvinto se convirtió al catolicismo en el año 589. No ensuciar ni romper. Una de las características de la arquitectura visigoda fue el uso del arco de herradura. mientras que los hispanorromanos eran arrianos. dejando todo tal y como lo he encontrado. 6. los suevos y los visigodos llegaron a crear reinos prósperos que se impusieron a la población local. © GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO . Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. La Edad Media Nombre: ________________________________ Curso: ______ Fecha: ________ 5. y con él todo el reino visigodo. De los pueblos que invadieron Hispania en el siglo V. Explorar con las manos todo aquello que llame mi atención. Unidad 5. Expansión hacia el sur de los reinos cristianos (siglos ____). Llegada de almorávides y almohades desde el norte de África en apoyo de los reinos musulmanes (siglo ____). completa la oración. Al-Ándalus se mantuvo unido hasta principios del siglo ____________________________ . Ordena cronológicamente los siguientes hechos históricos e indica en qué siglos ocurrieron. conocidos como ____________________________ de ____________________________ . Reducción de los territorios musulmanes al Reino de Granada (siglos ____). Después. se fragmentó en reinos independientes. Surgimiento de diversos núcleos cristianos en los Pirineos y creación del reino de Navarra y los condados aragoneses y catalanes (siglo ____). La Edad Media Nombre: ________________________________ Curso: ______ Fecha: ________ 7. © GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO . Después. La invasión ____________________________ en el año ____________________________ puso fin al reino ____________________________ . Escribe el nombre de los principales elementos de una ciudad de al-Ándalus. 8. Batalla de Covadonga entre astures y musulmanes (siglo ____). procedente de Europa. En el estilo gótico los edificios son de gran altura y sus muros finos. © GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO . La Edad Media Nombre: ________________________________ Curso: ______ Fecha: ________ 9.Unidad 5. Los principales estilos artísticos de la Edad Media fueron el románico y el gótico. Completa el cuadro con los siguientes contenidos. Estamentos no privilegiados No pagan impuestos Viven en régimen de servidumbre Clero Comerciantes Campesinos Caballeros Rey y nobles  _____________________ _____________________. El arco típico del estilo gótico es el de medio punto. Las portadas de las catedrales. Estamentos privilegiados ________________________  Propietarios de la mayor parte de la tierra. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. ________________________ ________________________  Pagan impuestos.  _____________________ _________________________ ________________________ _____________________ Artesanos 10. El Camino de Santiago fue la puerta de entrada del estilo románico en la Península. tanto románicas como góticas se decoraban profusamente con esculturas. El estilo románico se caracteriza por la luminosidad de los interiores de sus edificios. La Escuela de Traductores de Toledo surgió gracias al impulso del rey ________________________ y de los obispos de la ciudad. Durante la Edad Media convivieron en la Península las comunidades cristiana. Juntas. Fue fundada en la ciudad de ___________________ tras su conquista por parte de ___________________ en el año __________. que le dieron un carácter especial y diferente al del resto de Europa. © GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO . El arte cristiano en la Península estuvo muy influenciado por las culturas musulmana y judía. las tres culturas emprendieron obras culturales de gran magnitud. musulmana y judía. Los musulmanes que vivían en territorios cristianos eran conocidos como almohades. __________________ y __________________ para __________________ obras clásicas de la Edad Antigua. Completa los espacios en blanco.Unidad 5. Las poblaciones cristianas y judías habitaban en la Península desde la época de los romanos. La Edad Media Nombre: ________________________________ Curso: ______ Fecha: ________ 11. En esta institución reunieron sus esfuerzos sabios de las comunidades __________________. La convivencia pacífica entre ellas no fue posible. como la emprendida por la Escuela de Traductores de Toledo. 12.Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. 1230 Fin del califato 1137 Batalla de las Navas de Tolosa 711 Dominio visigodo Batalla de Covadonga 929 Siglo V-711 1031 Conquista musulmana Unión de Aragón y Barcelona 722 1212 Califato de Córdoba Unión de Castilla y León © GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO .Unidad 5. La Edad Media Nombre: ________________________________ Curso: ______ Fecha: ________ 13. Completa la siguiente línea del tiempo.